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下边漫画给我们的启示是 ①用联系的观点看问题,要注重事物前后相继的历史联系 ②用...

边漫画给我们的启示是

 

①用联系的观点看问题,要注重事物前后相继的历史联系

②用发展的观点看问题,要看到事物的变化就是发展

③用矛盾的观点看问题,要坚持具体问题具体分析

④用一分为二观点看问题,要看到人都有优点和缺点

A.①②      B.①③       C.②③       D.②④

 

B 【解析】漫画根据考试得分的进退评价学习成绩,考虑了原有学习基础,从积极的角度看坚持了联系的观点和具体问题具体分析,①③符合题意。只有前进的上升的变化才是发展,把变化当作发展是不对的,③观点不正确。一分为二不能都理解为优点与缺点两个方面,④排除。故本题答案选B。 考点:联系的观点、具体问题具体分析 【解题指导】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬,从而给人以启迪和教育。漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧,全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力,特别是透过现象看本质的能力。这种题一般会给出一幅或一组漫画,有的还会采用图文结合的形式。解题一般分成以下几步: 首先,要读懂漫画(含漫画标题)。漫画本身包含了命题者的命题意图。命题者是想针贬时弊,揭露问题还是想弘扬正气,展示成就。我们可以通过漫画中的人物的神态,动作,表情,言语和其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩,把握。把握命题者的真实意图,是我们做好这种题目的关键所在。因此,我们在阅读漫画时,要仔细揣摩,要透过漫画中事物的表面现象,特征去抓住其内在的本质,深层次的道理。我们在阅读漫画时,还必须把漫画与书本知识结合起来,多角度联想漫画所折射的教材知识。反对不读漫画,不去仔细揣摩命题者的真实意图,不去联想漫画所折射的教材知识,只单纯看题肢本身正确与否的错误做法。 其次,要读懂题目的选择要求。题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围:是选正确的还是选错误的;是应该坚持的还是应该反对的;是给我们的启示还是反映的什么道理;是经济学的,政治学的,还是哲学的等。此外,还要特别注意题干中的关键词,它往往决定选择题肢的正确与否。  
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考点分析:
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②把人民的利益作为最高的价值追求

③价值观对人们行为具有重要驱动和促进作用

④人民群众的实践是一切优秀文艺作品的创造源泉

A.①②      B.③④       C.②③       D.①④

 

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④有利于在全社会形成共同的价值追求

A.①②       B.③④       C.②③       D.①④

 

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A.①④      B.①③      C.②④      D.②③

 

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A.①②      B.②③       C.①④       D.③④

 

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