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过去十年间,《感动中国》节目已经向全国观众展现了100多位各行各业的杰出人物。其...

过去十年间,《感动中国》节目已经向全国观众展现了100多位各行各业的杰出人物。其中有钱学森、朱光亚、袁隆平这样的睿智学者,也有徐本禹、丛飞、王顺友等做出非凡事业的平凡百姓。这给我们的启示是

①人的素质决定人生价值的大小               

②要在个人与社会的统一中实现人生价值

③人是价值的创造者和享受者                 

④实现人生价值关键在发挥主观能动性

A.①②         B.①③         C.②③         D.②④

 

C 【解析】《感动中国》中的杰出人物,他们在平凡的岗位上做出了非凡的事业,为国家、社会做出了贡献,社会也给他们很高的评价,说明人是价值的创造者和享受者,我们要在个人与社会的统一中实现人生价值,②③说法正确。①④说法均不对。故本题答案选C。 考点:人生价值的实现。 【知识总结】人生价值的创造与实现:在劳动和奉献中创造价值,积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径;在个人与社会的统一中实现价值,个人价值与社会价值是统一的,社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提;在砥砺自我中走向成功,实现人生价值,需要充分发挥主观能动性、顽强拼搏、自强不息的精神,需要全面提高个人素质,需要有坚定的理想信念、正确价值观的指引。  
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考点分析:
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随着中国居民个人财富的增加,出于保护婚姻双方权益的需要,2011年8月12日,最高人民法院发布婚姻法最新司法解释,对房屋所有权在婚前与婚后归属做了详细说明。这种作法的哲学依据

A.价值观对人生道路选择有导向作用              

B.社会存在决定社会意识

C.实践的观点是唯物史观的基本观点              

D.社会意识具有相对独立性

 

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下列句子蕴含的哲理与漫画的哲学寓意相一致的是

 

A.扬汤止沸,不如釜底抽薪                 

B.九仞之积,犹亏一篑之功

C.落红不是无情物,化作春泥更护花          

D.近水楼台先得月,向阳花木易为春

 

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“微课”是一种运用建构主义方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。学生通过“微课”网络可以随时随地学习自己不懂的知识,成为学习的主角,学习方式有了转变,学习能力大为增强。从哲学上看,“微课”的运用

①是对传统课堂的颠覆                       

②是对传统课堂教学模式的辩证否定

③体现了创新是外在因素作用的结果           

④体现辩证否定的实质是扬弃

A.①②   B.①③   C.②③   D.②④

 

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习近平总书记指出:“我们要让全面深化改革、全面推进依法治国如鸟之两翼、车之双轮,推动全面建成小康社会的目标如期实现。”从哲学上看,这里强调的是

①矛盾双方既对立又统一,要在法治下推进改革、在改革中完善法治

②矛盾是事情发展的源泉和动力,改革和法治共同推进现代化进程

③矛盾的双方各有其特殊性,深化改革和依法治国作用各不相同

④主要矛盾和次要矛盾互相依赖,既要深化改革又要依法治国

A.①②   B.①④   C.②③   D.③④

 

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针对我国当前面临的经济结构调整阵痛期、增长速度换挡期的复杂形势,我们要完善宏观调控政策框架,守住稳增长、保就业的下限和防通胀的上限,保持经济运行处在合理区间。以上论述

①坚持了具体问题具体分析方法               

②体现了上层建筑决定经济基础

③说明了量变是事物数量的增减               

④强调了做事情要坚持适度原则

A.①③   B.①④   C.②③   D.②④

 

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