Question

比贫困和落后更可怕的是贫困代际传递，贫困代际传递是指贫困依据导致贫困的相关条件和因素，由父母传递子女，使子女在成年后重复父母际遇的一种恶性循环，李克强总理多次深入贫困地区调研指出，“以更大决心向贫困宣战，不让贫困代代相传”。

请运用“收入分配与社会公平”的相关知识，谈谈如何才能不让贫困代代相传？

Answer

①贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，促进国民经济又好又快发展，这是不让贫困代代相传的根本措施。

②坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为阻止贫困代代相传提供制度保障。

③提高居民收入在国民收入中的比重和劳动报酬在初次分配中的比重，实现两个同步。

④通过健全税收、社会保障和转移支付等调节机制，缩小收入差距，使再分配更加注重公平。5.在分配过程中，既要反对平均主义，也要防止收入悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；既要鼓励先富，更要强调共同富裕。

【解析】

本题知识指向明确，要求考生用“收入分配与社会公平”的相关知识，分析如何才能不让贫困代代相传，旨在考查学生调动和运用知识的能力。我们要致富脱贫，需要大力发展生产力，促进国民经济又好又快发展；需要落实我们的分配制度，完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；需要提高居民收入在国民收入中的比重和劳动报酬在初次分配中的比重；需要再分配中更加注重公平；需要处理好效率与公平的关系。本题难度不大。

考点：我国的分配制度、实现收入公平、效率与公平的关系

【名师点晴】

措施类主观题解题思路与技巧

措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几个角度，如：党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。

（1）抓住主体

“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、国家机关（权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关）、人大、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份。如经济类题目：我们可以这样去想想：找找如何做的主体：国家、生产者经营者、消费者或社会舆论；找找具体措施：宏观上从两个方面想想：发挥市场的作用和加强国家的宏观调控；微观方面想想：面向市场、科技创新、管理创新、体制创新、调整结构、宏观调控、舆论监督、道德约束、法律法规等。

（2）解答这类题目时采用定点法

具体的解题思路是：一是从教材找方法。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想；二是从材料中找方法。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。如种植单一的反面就是多种经营；技术水平低的反面就是发展高新技术，科技兴国，用先进科技武装企业和职工；失业现象的反面就是扩大就业。如果材料呈现的是正确做法，那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容就可以了三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。具体的解题程序：定点――联系――疏理――作答。