Question

阅读材料，完成下列要求。

2015宋城演艺倾力打造的大型歌舞《泰山千古情》首演，全体观众呈现了视听饕餮盛宴。《泰山千古情》的创作倾注了全体演艺人员的心血，创作组像一群文明的拾荒者，一步一脚印地跑遍泰山周边大大小小的村庄，把散落在史书和山东同胞记忆中的人和事，挖掘、整理、剖析，高度凝括六千多年来泰山历史与民俗文化，同时利用多变化的舞台机械、声光电等高科技设备和LED视频画面的虚实变幻，呈现出一种体验式电影的方式，创造出无与伦比的全景三维空间。宋城演艺在《宋城千古情》《九寨千古情》等基础上再次创造了辉煌。

结合材料，运用“辩证唯物论”知识，分析说明《泰山千古情》是如何创新辉煌的？

Answer

①物质决定意识，坚持一切从实际出发。《泰山千古情》创作组脚踏实地，一步一脚印的挖掘、整理散落民间的泰山历史与民俗文化，掌握了真实的创作素材。

②规律具有客观性，要按客观规律办事。《泰山千古情》将现代科学技术与文艺创作有机结合起来，把握了文化创新发展的规律。

③意识具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展。要充分发挥人的主观能动性。创作组充分发挥主观能动性，挖掘、整理、剖析，高度凝括六千多年来泰山历史与民俗文化，并利用现代科技设备手段，创造出无与伦比的全景三维空间，做到了取其精华、批判继承、推陈出新、革故鼎新。

【解析】

本题要求考生结合材料，运用“辩证唯物论”知识，分析说明《泰山千古情》是如何创新辉煌的，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是“辩证唯物论”，然后考生可以从物质决定意识，坚持一切从实际出发、规律具有客观性，要按客观规律办事、意识具有能动作用等角度进行分析说明即可。

【考点定位】物质和意识的辩证关系、规律的客观性

【题型讲解】“启示类”﹑“措施类”主观题解题方法简析

高考政治主观题多是大背景、小切口、重在考察学生获取信息的能力、分析问题的能力、迁移知识的能力、联系实际的能力、描述论证的能力。要达到培养和提高上述能力的目标，最根本的应对策略就是在平时的学习和训练过程中注重研究性的学习，研究和积累各类题型的命题规律和解答技巧，以期在解题过程中取得事半功倍的效果。下面就以“启示类”﹑“ 措施类”题为例，简单分析此类题的特点及解题方法，以供大家在学习过程中参考。

一、题型特点：

“启示类”的设问有“给我们什么启示”，它包括经济学、哲学、文化生活、政治学的启示等等。“措施类”题一般以“如何”或“怎样”等引导语来设问，提出解决问题的方法或合理化建议。

此类试题具有以下两个特点：

1.设问的限制性和指向性，就是给定了主体是谁，问应该怎么办。如：党、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容；

2.设问本身具有发散性和开放性，就是材料没有指出具体的对象。例如：你认为该怎么做？怎样做到？应该如何做？从中有什么启示等等。

二、解题策略和方法

在解题过程中要把握以下五个基本原则：一要看清要求，读懂题意，二要围绕设问，回归教材，三要多角度思考，思维发散，四要多种方法并用，五要逻辑严谨，恰当使用学科语言。

“启示型”的解题方法

回答这种设问的题目时，应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去感悟；在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从经济学、哲学、文化生活、政治学的角度去回答为什么要这样做、为什么能这样做、不这样做有什么危害的依据是什么，然后再推论出我们现在应该怎么办。