经济学家冯•丹因认为，经济与文化的发展存在相互影响的关系。依据对其理论的理解，你认为下列表述中合理的传导顺序为：
①随着经济发展和生活水平提高，人们对文化产品的需求增加
②文化生产力在现代经济的总体格局中的地位作用越来越突出
③资本涌入，推动了文化产品的研发与生产
④生产发展壮大，文化领域出现新兴的产业或部门
A.①→③→④→② B.④→①→③→②
C.①→②→③→④ D.③→④→①→②
在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制和盘剥。上述材料对我们的启示是
①要发展文化产业，提升国家软实力
②要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务
③要把文化创新作为我国当前工作的中心
④文化与经济、政治相互决定、相互交融
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
“国之交在于民相亲”，只有深入了解对方的文化、习俗，才能更好地合作。习近平主席2015年10月对英国的国事访问，使中英人文交流结出了更加丰硕的成果，文化交流直抵人心，为中英关系增色不少。这体现了
A．文化是综合国力的重要因素
B．文化与政治相互影响、相互交融
C．国家间的关系取决于文化交流
D．各民族文化既有个性又有共性
2014年10月20日到23日召开的中共十八届四中全会指出，推动全社会树立法治意识，深入开展法治宣传教育，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容。这一做法的《文化生活》依据是
①文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式
②文化对人的影响是强制的
③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
④精神文明建设决定着文化的性质和方向
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
著名作家龙应台在谈及有关“文化”话题时，说道：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。……电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？”上述观点说明
①人创造了文化，文化塑造着人
②文化是可以通过人的社会行为体现出来的
③文化是通过接受文化知识教育培养出来的
④文化是在个人成长中自发形成的
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
今年是国画大师徐悲鸿先生诞辰120周年。社会各界举办了各种形式的纪念活动，一位观众在参观完徐悲鸿作品展后留言道：“他创作的历史巨作《田横五百士兵》和《愚公移山》代表了时代精神，描绘出中国人民为掌握自己的命运而斗争的决心，使我为之震撼，并激励我不断去创造美好幸福的生活。”这说明了
①多参加文化活动就可以陶冶情操、提升审美水平
②优秀文化作品具有独特的魅力
③文化促进社会发展
④优秀文化能增强人的精神力量
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
