Question

某班班委会邀请了部分学生家长一起开展了一堂“与父母对话”为主题的班会活动。

学生代表：“我爱父母，但我希望我的家庭没有任何矛盾，父母不吵架，与子女间没有代沟，共筑和谐家庭”。“我想对父母说，你们什么都好，就是有一点干涉我交友的权利”。

家长代表：“孩子不能正确对待成功和失败，在成绩面前沾沾自喜、骄傲自满；在挫折面前灰心丧气，一蹶不振。为此我们想对孩子说，谦虚使人进步，骄傲使人落后；胜败乃兵家常事，不可能一帆风顺”；“我们更看重孩子的全面发展。我们很欣赏但丁的名言‘道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷’”。

运用所学唯物辩证法知识对学生与家长的对话进行评析。

Answer

①矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。学生认为和谐家庭没有任何矛盾是不正确的，正确的态度应是承认矛盾，分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。矛盾双方具有同一性，矛盾双方在一定的条件下相互转化。成功和失败不是一成不变的。

②联系具有普遍性，也具有多样性，要求我们要用联系的观点看问题，并注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。对学生交友，要慎重选择，做到趋利避害。

③事物发展是前进性和曲折性的统一。既要看到前途是光明的，又要不断克服前进道路上的各种困难。

【解析】

试题分析：

本题要求考生结合材料，运用所学唯物辩证法知识对学生与家长的对话进行评析，属于评析类的解答题。考生在解答时一要注意本题的答题知识范围是唯物辩证法，二是对学生与家长的进行评析。考生在分析说明时可从矛盾的普遍性、矛盾的同一性、联系的普遍性和多样性、一分为二的观点、事物发展的前进性与曲折性等角度分析说明即可。

考点：矛盾的普遍性、矛盾的同一性、联系的普遍性和多样性、一分为二的观点、事物发展的前进性与曲折性