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材料一: 注:2015年全年国内生产总值676708亿元,比上年增长6.9%。全...

材料一

注:2015年全年国内生产总值676708亿元,比上年增长6.9%。全年全国居民人均可支配收入21966元,比上年增长8.9%。按常住地分,2015年城镇居民人均可支配收入31195元,比上年增长8.2%;农村居民人均可支配收入11422元,比上年增长8.9%

材料二我国“十三五”规划提出,要千方百计增加居民收入,通过让居民拥有更多财产性收入等方式切实提高居民牧入水平,确保人均国民收入年均增长7.18%以上,努力实现十八大提出的到2020年城乡居民人均实际收入比2010年翻一番:建立一整套规范的、定型的、成熟的符合社会主义市场经济运行要求的收入分配制度体系。真正实现发展依靠人民、发展成果由人民共享。

(1)材料一反映了哪些经济信息?

(2)结合材料二,运用经济生活知识,分析应如何实现“十三五”规划所提出的上述目标。

 

(1)2011年—2015年,全国居民人均可支配收入持续增长,实际增长速度趋缓;2015年我国城乡居民收入及国内生产总值仍保持较快增长,我国城乡居民收入增速跑赢国内生产总值增速;农村居民人均可支配收入增速超过了城镇居民人均可支配收入增速,城乡居民收入差距呈缩小趋势。 (2)①大力发展生产力,推动经济持续健康发展,增加社会财富。 ②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供重要的制度保证。 ③提高居民收入在国民收入分配中的比重,实现居民收入增长和经济发展同步。 ④再分配更加注重公平,完善社会保障体系。 【解析】 试题分析: (1)本题要求考生回答材料一反映了哪些经济信息,属于分析说明类的解答题。考生在回答本题时要注意本题属于经济生活图表类题目,对于此类题目应该遵循同一主体看变化,不同主体看差距的原则,同时要关注小注信息。遵循上述原则,观察题中图表,不难得出:2011年—2015年,全国居民人均可支配收入持续增长,实际增长速度趋缓;2015年我国城乡居民收入及国内生产总值仍保持较快增长,我国城乡居民收入增速跑赢国内生产总值增速;农村居民人均可支配收入增速超过了城镇居民人均可支配收入增速,城乡居民收入差距呈缩小趋势。 (2)本题要求考生结合材料二,运用经济生活知识,分析应如何实现“十三五”规划所提出的上述目标,属于措施类的解答题。考生仔细阅读题文后不难发现,本题实质上考查的就是如何实现收入分配公平。关于如何实现收入分配公平教材已有明确的理论表述,考生可从四个维度进行分析说明:一是从根本上讲要大力发展生产力,推动经济持续健康发展,把蛋糕做大;二是从我国的分配制度,坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存;三是从保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重;四是从再分配更加注重公平。然后结合材料说明即可。难度不大。 考点:收入分配与社会公平  
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材料二近年来,互联网借贷平台瞄准了大学生群体,以P2P贷款平台、校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园,宁静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘。与此同时,也有一些大学生为了讲排场,不惜在网络平台借贷来实现超前消费和高消费,有的明显超出了承受能力,背负“巨额债务”。近日,教育部和银监会联合发布通知,要求加大不良网络信贷监管力度,向学生发布预警提示信息,同时建立校园不良网络借贷实时预警机制等。

(1)结合材料一和经济生活知识,说明互联网发展对我国经济的积极意义。

(2)结合材料二,从经济生活角度,谈谈作为大学生应如何避免陷入网贷陷阱。

 

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(1)商品价格的变动对生产有什么影响?

(2)运用所学经济生活知识,对“政府应该采取措施,出台‘限价令’,严格控制大蒜价格”的观点进行辨析。

 

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②构建区域经济优势,以逐步主导世界市场

③坚持“引进来”和“走出去”相结合的发展战略  

④加快提高自主创新能力,提升文化企业国际竞争力

A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

 

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A.①②   B.①④    C.②③   D.③④

 

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①将形成新的经济增长点            

②会降低因世界经济波动而带来的经济风险

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A.①②   B.①③   C.②④    D.③④

 

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