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(2015年四川卷13)“一带一路”(丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)建设...

2015年四川卷13)“一带一路”(丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)建设是新形势下我国对外开放的重大战略。阅读材料,回答问题。

材料:“一带一路”既是经贸之路,也是文化之路。某校高二(1)班同学围绕“四川省如何增进与‘一带一路’沿线国家的文化交流”展开讨论,提出了建议(见表1)。

列出与表1各建议相对应的《文化生活》依据。

 

 

1.文化与经济相互交融。 2.依托现代信息技术,大众传媒能超越时空局限,实现文化的传递、沟通和共享。 3.创新是文化富有生机与活力的重要保证。( 4.文化的交流、借鉴与融合,能推动文化的发展。 【解析】 试题分析:本题知识限定不明确,文化生活,题目类型原因类,问题指向各建议的文化生活依据。本题依然是单纯解读设问无法准确定位所运用知识点的题目,同样需要对题目材料信息进行详加解读;题目中“联合打造具有丝绸之路特色的国家精品旅游线路和旅游产品”,显然在增进文化交流的同时,发展了经济,说明文化与经济相互交融;题目中“建设国际认知度高的的、文化网络平台”,定位在大众传媒这个点,具体来讲依托现代信息技术,大众传媒能超越时空局限,实现文化的传递、沟通和共享;题目中“注入时代精神,采用动漫等流行方式,讲好四川故事”,强调文化创新对文化的影响,具体即创新是文化富有生机与活力的重要保证;题目中“积极参与中国政府与沿线国家互办的文化年、艺术节、电影周等活动”,强调通过各种形式的文化交流推动文化的发展。 考点:文化与经济相互交融、大众传媒、文化创新的意义、文化交流的意义 【名师点睛】 本题需要对题目所给信息进行一一解读,对应出教材理论点即可,难度不是很大。  
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考点分析:
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2015年安徽卷38)材料:工匠精神筑梦中国制造

自古以来,专注细节、精益求精一直是中国工匠秉承的精神,这种精神铸就了传统制造业的辉煌,也是助推现代制造业的重要动力。在大众创业、万众创新的时代,要自觉弘扬工匠精神,主动担当历史责任;要将工匠精神与现代高科技高度融合,创造高品质产品,满足用户消费。中国制造正在敞开一扇扇新的梦想之门。

根据材料,阐明“工匠精神筑梦中国制造”的文化生活依据。

 

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2015年江苏卷20)相声是我国的传统艺术形式,近些年来的发展遇到了一些困难。今年两会期间,有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为

A.教育是文化创新的根本途径             

B.教育具有文化传承的特定功能

C.传统文化具有多样性和稳定性           

D.传统文化发展要满足人们的需求

 

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2015年广东卷32)有学者认为,传统戏曲在写意的、程式化的表演变迁中体现出一脉相承的美学气质;古典诗词在格律、句式的变化中坚持了押韵、平仄和诗情意象;书法在不同流派的发展中扔投射出基本笔法和气韵。因此,文化的精神传承比技艺传承更重要。这一结论的合理之处在于看到了

①发展中的传统文化有一定的共性和规律   

②传统文化形式的创新具有不同时代的共同要求

③传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性   

④对待传统文化应坚持批判继承,古为今用

A. ①③             B. ①④             C.②③              D.②④

 

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2015年福建卷28撰写《大众传媒与现代公民素养》的论文,在图书馆查到了下面四篇文章。从篇名判断,最符合论文主题的是

A.现代社会互联网传播特点探究            B.网络时代文化传播手段的研究

C.网络背景下高中生形象的塑造            D.2014年央视收视率的调查分析

 

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2016年全国高考北京卷41)中法两国的文化交流源远流长。20164月至6月,第十一届“中法文化之春”在中国举行,促进了两国之间的友好往来。

鲁迅和雨果分别是中国和法国的伟大作家,虽然相隔万里,但是他们的思想有很多相通之处。下文为鲁迅文化基金会秘书长、鲁迅长孙周令飞先生在“鲁迅对话雨果”中法文化交流活动中讲话的部分内容。

“雨果在他的《悲惨世界》里说:‘只要本世纪三个问题得不到解决:贫穷使男子潦倒,饥饿使妇女堕落,黑暗使儿童羸弱,换句话说,从更广的意义来说,只要这世界上还存在愚昧和困苦,和本书同一性质的作品都不会是无益的。’鲁迅先生以他高度浓缩的小说、精美绝伦的散文和浩瀚滚烫的杂文,表达了同样的意思和同样的意志,正如他那首《无题》绝句所言:‘万家墨面没蒿莱,敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。’”

结合材料,分析“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义。

 

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