Question

阅读材料，完成下列要求。

培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。

党的十八届五中全会报告强调：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”表明我党对建设社会主义核心价值体系从认识到实践达到了新境界。实践发展永无止境，完善社会主义核心价值体系也永无止境，只有把中央精神真正落实为具体行动，才能切实推进文明国家建设进程。改革开放是社会主义核心价值观最直接的实践基础，人民群焱是培育和践行社会主义核心价值观的主体，必须尊重人民首创精神，引导人民群众自我教育、自我表现、自我完善、自我提高。

2016年6月21日昆明市委常委会审议通过的《昆明市美丽宜居乡村建设行动计划（2016-2020年）》中明确提出：“十三五”期间，每年推进200个美丽宜居乡村建设。A村在美丽宜居乡村建设中，积极开展培育和弘扬社会主义核心价值观一系列活动：通过播放红色经典电影，弘扬精忠报国、宁死不屈的民族气节；开展传承诚信为本活动，建设诚实待人村风；宣传秉持积善成德、助人为乐精神，倡导邻里和睦、守望相助，建设和谐乡村。A村重视乡村文明文化建设，培育和弘扬社会主义核心价值观，促进了乡村文化发展，大大提升了村民文明素养，同时促进了本村改革和农业生产，促进新农村建设，该村成为远近闻名的文明村。

（l）结合材料，运用辩证唯物主义认识论知识，谈谈建设社会主义核心价值体系的理由。

（2）结合材料，运用文化生活知识，分析说明A村培育和弘扬社会主义核心价值观对美丽宜居乡村建设的意义及其依据。

（3）某校高三（l）班开展“培育和弘扬社会主义核心价值观，建设美丽宜居乡村”主题班会。请为如何培育和弘扬社会主义核心价值观提两条建议。

Answer

（1）①实践是认识的基础和来源，社会主义核心价值体系内容来源于改革开放实践。

②实践是认识发展的动力，实践发展永无止境，完善社会主义核心价值体系也永无止境。

③实践是认识的目的和归宿，必须把中央精神真正落实为具体行动，切实推进我国的文明建设。

④人民群众是实践的主体，建设社会主义核心价值体系必须充分发挥人民群众的主体作用，尊重人民群众的首创精神。

（2）培育和弘扬社会主义核心价值观：①有利于提高村民的思想道德素质和文明素养，促进村民全面发展，因为优秀文化塑造人生；

②有利于促进农村改革和农业生产，因为文化与经济、政治相互交融，一定的文化对一定的经济、政治产生反作用；

③有利于促进美丽宜居乡村建设和促进新农村建设，因为文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响；

④有利于继承和发展中华优秀传统文化，因为社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化的继承和发展；⑤有利于增强村民的个人品德、家庭美德、职业道德和社会公德，促进乡村精神文明建设，因为社会主义核心价值观属于精神文明建设范畴。

（3）①培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足实践，发挥人民群众的主体作用；

②必须在继承中发展中华优秀文化；

③必须面向世界，博采众长，学习国外文化建设好的做法；

④必须坚定中华文化自觉和中华文化自信。

【解析】

（l）本题要求考生结合材料，运用辩证唯物主义认识论知识，谈谈建设社会主义核心价值体系的理由，属于原因类的解答题。考生在解答分析说明时，要注意的是要从第一、二段材料中获取关键信息，运用实践是认识的基础和实践活动主体等知识回答问题即可。

（2）本题要求考生结合材料，运用文化生活知识，分析说明A村培育和弘扬社会主义核心价值观对美丽宜居乡村建设的意义及其依据，属于原因类的解答题。考生在分析说明时，首先可以从文化与经济政治的关系的角度进行分析说明培育和弘扬社会主义核心价值观对农村的意义；其次可以从文化塑造人生的角度分析说明对农民的影响；再次可以从对传统文化的继承和发展的角度分析说明；最后可以从加强思想道德建设和建设社会主义文化强国的角度分析说明即可。

（3）本题要求结合材料，运用《文化生活》第二单元知识，为如何培育和弘扬社会主义核心价值观提两条建议，只需要求学生回答两条建议，只要建议合理，言之成理，酌情给分。

【考点定位】实践是认识的基础、文化与经济政治的关系、文化塑造人生、文化的继承与发展、加强思想道德建设

【知识拓展】关于社会主义核心价值观的知识简介：

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。

“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。