Question

阅读材料，完成下列要求，

历史发展表明，人口增长模式由原始型转向传统型，继而向现代型逐步过渡。一个国家或地区人口增长模式的转变与社会经济发展、传统文化观念和相关的人口政策等密切相关。

长期以来，由于生产力落后、地广人稀、战争需要以及养儿防老观念的影响，人们相信人多力量大。建国后，经过三年的调查研究发现，中国人口的增长率是每年增长22‰以上，如此发展下去，恐怕连吃饭都成问题。

1971年7月，控制人口增长的指标首次纳入国民经济发展计划；1982年9月，十二大把计划生育确定为基本国策，同年12月写入宪法。计划生育政策实施以来，成就巨大，“少生优生”观念深入人心，“优生优育”的生育观念正在形成。但也带来了很大的社会问题：如人口老龄化加速、用工荒、男女比例失调加剧，家庭养老结构失衡等等。

十八届三中全会明确提出“单独二孩”政策。十八届五中全会提出全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。2016年1月1日起“全面二孩”政策正式实施，面对这一政策，有的家庭犹如久旱逢甘霖，欢欣鼓舞；但有的家庭却因为抚养和教育成本的增加、少生优生观念的形成、家庭成员两代人甚至三代人观念的差异等原因犹豫不决。

（1）结合材料，运用文化生活知识，说明有的家庭面对二孩政策犹豫不决的原因。

（2）结合材料，运用社会发展规律的相关知识，说明我国人口政策调整的科学依据。

（3）合理的人口政策有利于社会发展，请你就宣传和普及二孩政策写两句广告词。

Answer

（1）①经济是基础，一定的经济决定一定的文化。二孩抚养和教育成本的增加，会导致一部分人对二孩政策心存犹豫。

②文化具有潜移默化、深远持久的特点。计划生育政策实施以来，“少生优生”观念深入人心，“优生优育”的生育观念正在形成，使有的家庭面对二孩政策产生犹豫。

③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、知识素养和价值观念会影响一部分人对二孩政策的看法和选择。

④传统文化具有相对稳定性，中国传统的生育文化基本特征不会改变，但内涵却因时而变。家庭成员中存在着“养儿防老、人多力量大”和“优生优育”两种观念的冲突，也导致有的家庭面对二孩政策产生犹豫。

（2）①社会存在决定社会意识，人口政策应结合人口状况的变化而调整；

②社会意识反作用于社会存在。合理的人口政策促进经济社会协调发展；

③上层建筑一定要适应经济基础，适时调整人口政策，是为了当前我国经济发展的需要；

④改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力，人口政策也要因时而变。

（3）答案示例：经济要发展，人口要保证；二孩政策，利国利民。

【解析】

（1）本题考查文化生活知识，设问指向有的家庭面对二孩政策犹豫不决的原因，要从理论依据和现实意义角度分析回答。根据材料中的“生产力落后、地广人稀、战争需要以及养儿防老观念的影响”可以看出，本题要从经济决定文化、文化对人的影响、传统文化的特点等角度思考，并结合材料进行分析。

（2）本题考查社会发展规律的相关知识，设问指向我国人口政策调整的科学依据，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度回答。解答时首先明确社会发展规律主要包括：社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动及规律、社会发展的总趋势及改革等；然后调动运用上述知识，结合我国人口政策调整分析现实意义，实现理论与材料的有机结合。

（3）本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。公益广告作为广告设计中的一种，自然也有着广告设计宣传理念的属性，它宣传正面积极的理念，应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。广告设计中，广告语设计既要有听觉冲击力，更要有心灵震撼力，能让人易懂、易记、难忘，不能啰唆、含糊，应避免用长句、拗口之语。在整体上，广告设计要符合简洁、精练、健康的原则。回答时围绕“宣传和普及二孩政策”进行设计。

【考点定位】经济决定文化、文化对人的影响、传统文化的特点；社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动

【名师点睛】政治试题解答高分方案：

1．快读材料抓中心。在审材料时首先需要运用快速阅读法，边阅读边理解，迅速了解材料所反映的主体对象、性质状态、因果关系等。其中最重要的是抓住材料中的关键词语（题眼），提炼中心，归纳主题，围绕中心做文章。

2．阅读设问抓关键。命题的意图、指向、要求等均在设问中，考生必须仔细审读设问，抓住关键词语，读懂题意，才能准确把握命题意向。一些材料多、文字长、信息量大、层次结构复杂的论述题，不妨先审设问，再返回去对照阅读材料，有了设问的指向和提示，就很容易抓住材料的中心观点。

3．回归教材选依据。从记忆中搜索那些与材料、设问相关的理论知识，选定解题的依据：包括教材中的基本概念、基本原理、基本观点和时事知识。

4．紧扣题意作解答。一要注意把握答题角度，抓住中心和关键，切忌离开材料和设问泛泛而谈；二要体现辩证思维，要全面、准确、发展地看问题；三要做到观点和材料紧密结合，根据观点分析材料，通过材料推导、印证观点；四要言简意赅，具有逻辑性，恰当使用政治术语。