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2017年英国将计划发行10英镑塑料钞票,以逐渐替换纸币。塑料钞票由轻薄、透明、...

2017年英国将计划发行10英镑塑料钞票,以逐渐替换纸币。塑料钞票由轻薄、透明、富有弹性的塑胶片做成,比纸币更加干净、耐用,扔在洗衣机里清洗一遍后仍然可以使用。由此可见(    )

①塑胶钞票被赋予比纸币更多的职能

②塑胶钞票经久耐用,但其本质仍是纸币

③货币的一般等价物本质发生变化

④塑胶钞票仍执行货币的一般职能

A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

 

C 【解析】材料中的塑料钞票只不过是“由轻薄、透明、富有弹性的塑胶片做成,比纸币更加干净、耐用”,其本质依然是纸币,不过更加的经久耐用,塑料钞票仍执行货币的一般职能,②④正确,选C;①不选, 因为塑料钞票本质上依然是纸币,不比纸币具有更多的职能;③不选,其本质没有发生变化。 【考点定位】纸币 【名师点睛】金属货币与纸币: (1)纸币的含义:由国家发行的、强制使用的价值符号。 (2)纸币的本质:纸币只是价值符号,本身没有价值,国家强制方能使用。 (3)纸币与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。 (4)纸币的发行:国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值与发行数量,但不能规定纸币的实际购买力,不可以任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量与商品价格总额成正比,与货币流通次数成反比。如果纸币发行量过多,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量过少,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。  
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考点分析:
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2015年11月10日,中国人民银行发行了一枚航天普通纪念币,与现行流通人民币职能相同,与同面额人民币等值流通。说明该纪念币(    )

①可直接用于购买商品

②不能在市场自由流通

③其购买力由国家决定

④应符合纸币发行规律

A.①②    B.①④    C.③④    D.②③

 

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“卖炭翁,伐薪烧炭南山中。…卖炭得饯何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。…一车炭,千余斤宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以下对白居易《卖炭翁>中的诗句体现的经济学道理理解不正确的是(    )

A.此交换不符合等价交换原则              B.卖炭翁所卖之炭是商品

C.此诗反映了一次不公平的商品流通过程    D.官方存在用贱价强夺民财的行为

 

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智库即智囊集团,又称头脑企业、智囊团或思想库等,是指专门从事开发性研究的咨询研究机构。它将各学科的专家学者聚集起来,运用他们的智慧和才能,为社会经济等领域的发展提供满意方案或优化方案等思想产品,并收取一定费用。据此,以下说法正确的有(    )

①思想属于商品,因为它是用于交换的劳动产品    ②思想不是商品,因为它是“无形”的服务

③为经济等领域提供服务,是智库工作的目的      ④政府重视智库发展有利于促进我国自主创新

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

 

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稻花香.2016中国龙舟公开赛(湖北宜昌)于6月1日至6月3日,在夷陵区龙泉镇隆重举行。稻花香集团推出赠票活动,凡在本次活动指定购酒换票地点购买2瓶42稻花香新珍品一号白酒,即可获赠1张龙舟赛门票。对获赠龙舟赛门票认识正确的是(    )

①它不是商品,因为赠送非“交换”

②是商品,因为赠票前提是“购酒”,本质上仍是买卖关系

③是商品,因为它具有使用价值

④是商品,这对稻花香集团而言是一种营销策略

A.①②    B.①③    C.①④    D.②④

 

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网络空间是人类共有的空间,各国应努力建构网络空间命运共同体。阅读材料,完成下列要求。

   材料一 2015年12月16日,第二届世界互联网大会在浙江乌镇举行,大会的主题是“互联互通  共享共治﹣﹣构建网络空间命运共同体”。习近平主席针对共建网络空间命运共同体提出“中国方案”的五点主张:第一,加快全球网络基础设施建设,促进互联互通。第二,打造网上文化交流共享平台,促进交流互鉴。第三,推动网络经济创新发展,促进共同繁荣。第四,保障网络安全,促进有序发展。第五,构建互联网治理体系,促进公平正义。上述主张立足不同国家、地区、人群间信息鸿沟的客观现实,顺应人们对互联网安全与发展的强烈诉求,尊重世界各民族文化自身的发展状况并倡导各民族文化间的交流,锁定智能互联带给人类的空前发展机遇,直面网络犯罪、网络 攻击、网络摇言等网络空间问题。

    材料二 为推动互联网迈向全球共治时代,让网络空间更好地造福世界人民,中国不仅在说,更在努力行动:打造网上文化交流共享平台,促进交流互鉴。互联网是传播人类优秀文化、弘扬正能量的重要载体。中国愿通过互联网架设国际交流桥梁,推动世界优秀文化交流互鉴,推动各国人民情感交流、心灵沟通。

(1)结合材料一,说明“中国方案”是如何体现联系的多样性的?

(2)运用《文化生活》的相关知识,联系上述材料,分析我国应如何打造网上文化交流共享平台以推动世界优秀文化的发展。

(3)某校高三(1)班召开“网络与青少年”主题班会活动。下面是两位同学的发言,请你运用所学知识,对两位同学的发言进行评析,并拟出总结发言提纲。

甲:互联网有助于加强青少年之间的交流与沟通,应大力提倡青少年以多于中方式上网。

乙:互联网对青少年人生观、价值观和世界观构成潜在威胁,青少年应尽量回避网络。

 

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