“医生,不打针,行不行呀?”一句话,道出了多少病人的心声。研究人员公布了一款新科研成果一一无针头注射器。它是一种喷射注射器,在没有针头的情况下,利用高速压力能够令药物穿透皮肤打进身体内,这颠覆了人们的传统认识,是喷射注射系统技术的重大改进,能让患者告别打针之痛。这一事例说明了( )
①实戏是一种直接现实性活动
②认识源于实践,对实践具有促进作用
③实践的需要推动认识发展
④基于实践的认识发展是循环往复的
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
如果你能拥有一项超能力,你会选择什么?相信“瞬间移动”会是不少人儿时的梦想。这种超能力在物理学上并非不可能。如果我们能够对构成物体的每一个粒子进行测量,然后在目的地用同样的粒子完全复制其状态,就可以得到一模一样的物体。如今,中国科学家在这项技术上取得了更大突破。这说明( )
①思维和存在有其同一性
②思维和存在是相互依赖的
③发挥人的主观能动性可以创造物质
④理想、信念是推动实践发展的强大动力
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2015年1月,浙江大学一项有关“石头剪刀布”的研究录选了“麻省理工学院科技评论最优”,成为我国首次录选的社会科学成果。这项研究是对人们玩“石头剪刀布”的方法的第一次大规模测量,揭示了隐藏的行为模式,人们可以利用这个模式来提高自己的胜算。它成为博弈论、微观经济学、优化算法理论和计算机科学领域本科教学教程的参考内容。这一项研究表明( )
①思维和存在具有同一性
②科学实验是认识的重要来源
③科学研究的目的在于揭示事物的发展规律
④规律具有客观性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
沃森是IBM公司开发的人工智能系统,作为电脑医生,沃森每秒可以处理500GB的数据、诊断准确率高且不用休息。但行医远远不是处理数据这么简单,病人和家属的情绪抚慰、实践中细微差别的把握,无论那一点都离不开人类的医生,这说明( )
①人工智能是人脑的延伸,某些功能上是可以替代人类的
②意识是人脑特有的功能,人工智能始终不具有独立意识
③人工智能虽然也有意识,但却不如人类的情感丰富细腻
④人工智能是人类思维的产物,又可以超越人类思维
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
石室中学非常重视校园文化建设,每年都举办文化艺术节、田径运动会、模拟联合国、跳蚤市场等丰富多彩的文化活动,开展书法、器乐、绘画、摄影评比及学科知识竞赛等。这些活动,为校园增添了文化氕息,营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围,成功塑造了独具特色的样园文化品牌,也为学生发挥才能提供了平台。从哲学上看,学校开展校园文化建设,应该( )
①立足于学情、校情,开展的活动要符合实际
②树立正确的教育教学观,并以此作为学校工作的根据
③注重因材施教,坚持寓学生的个性于共性之中
④善于把握联系的多样性,充分调动各方面的积极性
A.①② B.③④ C.①④ D.①③
书法鉴定者可从笔法、墨法、章法以及对纸张、装裱等其他材料和工艺进行综合的分析,判断书法作品的真伪。而书画大师张大干所做的石涛、徐渭等人的赝品却惟妙惟肖,很多大师也曾被骗过。张大干所作赝品之所以难辨识,是因为其创作( )
①将自己的艺术观念融入他人真品
②充分把握了鉴定者的鉴定规律和思维方式
③是对对象的再现与创造相统一的过程
④与真品个性特征高度契合
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④