如果你是班委干部,要办一期关于弘扬民族精神的黑板报,需要找一些能体现中华民族精神核心内容的诗词作为材料。下列诗词中,你可以选择
①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(林则徐) ②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑板桥)
③我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同) ④老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操)
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
2016年5月4日是“五四运动”97周年。我是运动孕育了“爱国、进步、民主、科学” 的伟大五四精神,其核心是爱国主义。下列对爱国主义的认识错误的是
A.爱国主义是抽象的,是对自己的祖国的一种感觉
B.爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
C.在当代中国,爱国主义的主题是发展中国特色社会主义,拥护祖国统一
D.不同的时代,爱国主义的具体内涵是不同的
2015年大型公益节目《开学第一课》,围绕“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”的精神指导,向孩子们讲述抗战时期的少年儿童英雄故事,彰显了中华民族不屈不挠的抗战精神。开展这样的教育活动
A.有助于青少年树立高度文化自觉和文化自信 B.有利于提高青少年的科学文化素质
C.是维系民族生存和发展的精神纽带 D.是建设社会主义文化强国的必由之路
梦回唐朝,千古一梦……在中华五千年的历史长河中,唐朝一直具有举足轻重的地位,唐朝是世界公认的中国最强盛的时代之一。而在当时的都城长安,食胡言、穿胡服、跳胡舞,成为朝野的时尚,唐代的这种生活景观反映出
①不同的地域的文化有不同的特征
②中华文化是一种世界文化,不具有民族特性
③中华文化兼收并蓄,有利于各民族文化在交流中发展
④中华文化,求同存异
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2016年9月9日,习近平主席来到北京师范大学看望一线教师时指出:我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化” 是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。之所以要把古代经典诗词和散文嵌在学生脑子里,是因为这
①对弘扬优秀传统文化具有重要意义
②是展现中国传统文化的重要标志
③在增强民族精神品质方面发挥着积极作用
④是中华文化的基本载体,民族情感最集中的表达
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
剪纸是具有独特风格的民间艺术。山东的风格豪放粗犷、浑厚淳朴;福建的风格纤细秀丽、玲珑剔透;浙江的风格疏密流杨、精巧明快。这些千姿百态的剪纸造型,洋溢着浓郁和醇厚的乡土气息。材料说明
A.中华文化具有包容性 B.中华文化具有区域性
C.中华文化源远流长 D.中华文化独领风骚