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2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年,9月份也是第十二个“...

2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年,9月份也是第十二个“中小学弘扬和培育民族精神月”。 根据中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求,H中学决定开展抗战胜利70周年主题教育活动暨2015年“中小学弘扬和培育民族精神月” 教育活动。

⑴结合所学民族精神的知识,指出H中学开展民族精神教育活动的依据。(7分)

⑵有一种观点认为:弘扬和培育民族精神就是要发挥“主心骨”的作用。结合所学文化知识,谈谈你的看法。

 

⑴①中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣强大的精神动力,是中华民族之魂。(2分)②弘扬中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。(5分) ⑵①弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥“主心骨” 的作用。中国特色社会主义理论体系是我们应对各种错误思想文化的“主心骨”, 有了“主心骨”, 才能在全社会形成共同理想和精神支柱。从这个意义上讲,观点有合理之处。②但是,弘扬和培育民族精神,还必须继承和发扬中华民族的优良传统,必须正确对待外来思想文化,必须与弘扬时代精神相结合,还要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,发挥人民群众的主体作用。③题目看到了发挥“主心骨”的作用,有合理之处。但是把弘扬和培育民族精神与发挥“主心骨”的作用等同,又具有片面性。(1分) 【解析】 ⑴本题要求考生结合所学民族精神的知识,指出H中学开展民族精神教育活动的依据,属于依据类的解答题。考生在分析说明时,考生可以从中华民族精神的重要性的角度分析说明即三精一魂,可以从弘扬中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要等角度进行说明。 (2)本题要求考生结合所学文化知识,对“弘扬和培育民族精神就是要发挥主心骨的作用”的知识谈谈看法,属于辨析类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题实质考查的是如何弘扬和培育中华民族精神;弘扬和培育中华民族精神必须充分发挥主心骨作用,但是还应该从其他角度进行说明,如弘扬和培育民族精神,还必须继承和发扬中华民族的优良传统,必须正确对待外来思想文化,必须与弘扬时代精神相结合,还要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,发挥人民群众的主体作用。 【考点定位】中华民族精神的作用、如何弘扬和培育中华民族精神 【名师点睛】解答“理论依据”类主观题,可按两步走。 第一步,依据设问,确定答题的范围是经济生活、政治生活、文化生活,还是生活与哲学,确定所要运用的观点、原理。 第二步,具体分析材料,提取材料中的有效信息。设问如未限定原理观点,则应从不同角度分析,选择主要的几个观点,每一个观点都按照“原理、方法论+材料分析”模式作答,注意简明扼要。设问若限定了原理观点,则依据这一观点包含的辩证思维层次进行分析。按照“观点+题中的做法或言论是如何抓住或符合违背这一观点的+意义”模式作答。  
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