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《中英教育孰优孰劣?》一一一部BBC纪录片引发的业界深思,该片旨在通过研究和借鉴...

《中英教育孰优孰劣?》一一一部BBC纪录片引发的业界深思,该片旨在通过研究和借鉴中国基础教育的理念与方法,为英国教育改革提供参考。“中英两国教育的未来,可能更多是融合平衡”。这一纪录片的推出体现了

①文化具有多样性,文化在交流中传播

②发展文化产业,从根本上提高国家文化软实力

③通过教育传播途径,增强文化国际影响力

④借助文化渗透的方式,对中华文化发展前途充满信心

A.①②    B.③④    C.①③    D.②④

 

C 【解析】材料描述了中英两国教育文化之间的传播和融合,表明文化具有多样性,文化在交流中传播,①符合题意;材料没有描述文化产业的发展,②错误;英国借鉴中国基础教育的理念与方法,表明通过教育传播途径,增强中华文化国际影响力,③符合题意;文化渗透违背各民族文化一律平等的原则,④错误。故本题答案选C。 【考点定位】文化交流 【名师点睛】民族文化的交流与传播 原因 ①是尊重世界文化多样性的要求。文化因不同而交流,因交流而精彩。②是发展本民族文化的要求。各民族文化,都有自己的个性和特征,只有加强交流才能取长补短,发展自己。③是推动世界文化繁荣的要求。各民族文化在交流中实现自身的发展,又以其鲜明的民族特色丰富了世界文化 态度 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步 原则 遵循各民族文化一律平等原则。在交流中,要尊重差异,理解个性、和睦相处,共同促进世界文化的繁荣 途径与手段 商业贸易、人口迁徙、教育、大众传媒 任务 既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力    
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考点分析:
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①文化与经济的相互交融    

②文化是科技发展的动力

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④文化改变人的生活方式

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

 

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C.中国经济快速发展提升了中华文化的影响力

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A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

 

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A.①②    B.③④    C.①③    D.②④

 

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