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以手机等电子终端为载体的“碎片化阅读”被批评为“浅阅读”。随着社会越来越重视全民...

以手机等电子终端为载体的“碎片化阅读”被批评为“浅阅读”。随着社会越来越重视全民阅读,对于如何实现“碎片化阅读”由浅到深的转化,有学者提出可以顺应读者阅读方式的变化,将“浅阅读”和“深阅读”有机结合,以碎片化方式为读者提供有价值有营养的内容。这说明

①文化传播方式决定阅读内容的性质和作用

②阅读内容取舍受到文化传播载体的影响

③文化传播要主动适应互联网时代人们的生活方式

④只有“深阅读”才能丰富人的精神世界

A.④②    B.②③    C.③④    D.①④

 

B 【解析】文化传播方式不能决定阅读内容的性质和作用,①错误;材料描述了当前手机等电子产品兴起的阅读方式过于“碎片化”,但我们可以把“浅阅读”与“深阅读”相结合,说明阅读内容受到文化传播载体的影响,②符合题意;以碎片化方式为读者提供有价值有营养的内容,说明文化传播要主动适应互联网时代人们的生活方式,③符合题意;无论是“浅阅读”还是“深阅读”,只要是优秀的,都可以丰富人们的精神世界,④错误。故本题答案选B。 【考点定位】文化传播 【名师点睛】文化传播的途径有着丰富的形式,除了这三种主要途径之外,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。特别是大众传媒的发展,使得文化传播的载体和途径呈现多样化。  
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考点分析:
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②社会实践是文化发展的主要途径

③发展文化产业有利于弘扬优秀传统文化

④中华民族精神植根于优秀传统文化之中

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

 

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A.①②    B.①③    C.②③    D.③④

 

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②汉字是中华民族绵延不绝的文明标志

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④汉字是最直观最常见最丰富的大众传媒

A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ③④

 

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②建设社会主义精神文明的重要抓手

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④具有选择、传递、创造文化的功能

A.①②    B.②④    C.②③    D.①④

 

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