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W商品的介格与需求之间的关系如图所示。在一般情况下,下列哪种情形可能导致D1向D...

W商品的介格与需求之间的关系如图所示。在一般情况下,下列哪种情形可能导致D1向D2平移(   

 

 

①W商品是高档电子产品,居民的收入水平提高

②W商品的供应量增加,W商品供过于求

③W商品是商品房,房贷利率下调

④W商品是大米,大米的价格上涨

A.①②B.①③C.②④D.②③

 

B 【解析】根据图中信息可知,商品的价格相对不变,但是该商品的需求量增加。①正确, 因为居民的收入水平提高会刺激人们的消费需求,尤其是高档电子产品的需求弹性比较大;②不选, 因为如果W商品的供应量增加,W商品供过于求,会导致商品价格下降,而不是不变;③正确,因为房贷利率下调,人们的购房成本会下降,会刺激商品的需求;④不选, 因为材料强调了价格不变。 【考点定位】价格变动的影响、影响价格的因素 【解题技巧】曲线试题关键在确定数量关系,借助辅助线分析判断。第一,明确题目中的数量关系,即正相关还是反相关,有的曲线在临界点前成正向变化,在临界点后成反向变化,抑或相反。第二,确定不同数量关系对应的图象,注意曲线的变化规律。要读懂曲线,仔细观察随着横轴(自变量)的变化,纵轴(因变量)的变化。但需求曲线与供给曲线除外,这些曲线的纵坐标是自变量,横坐标是因变量。一般正相关图象曲线走向向上,反相关图象曲线走向向下。第三,数形对照,看其是否一致。把题干中的数量关系与曲线对照,直接排除不一致的误项,再对剩余选项进行分析,确定正确选项。第四,如果曲线发生平移,可添加辅助线,分析引起平移的因素,借助辅助线比较判断。 经济曲线尽管形式新颖、灵活,但其考查的基本观点却有着深刻的理论渊源。基本理论知识是解读经济学曲线的基本支撑元素,基础知识愈深厚,对信息的感受愈敏锐,对信息的理解和分析愈深刻,判断事物则愈准确,所以,要特别重视对理论知识和观点的理解和把握。同时,经济学曲线试题的另一个特点是对教材中的基础知识进行“变通”、“整合”、“创新”,因此,在学习过程中要加强对基础知识的拓展、延伸,在“旧知”的基础上形成“新知”。  
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A.①②   B.①③   C.②④   D.③④

 

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材料二:C20杭州峰会文艺晚会——“最忆是杭州”惊艳了世界,但惊艳世界的背后展现的却是科技的进步,在小提琴协秦曲《梁祝》声中,一把大大的LED投影幕扇子在湖面上缓缓打开,演绎出我们熟悉的江南韵味;当小天鹅们起舞时,全息影像技术变换出无数只小天鹅,观众能看到芭蕾舞演员就像真正的天鹅一样在湖面上舞动;在美妙的交响乐和穿透湖面的歌声中,至少看到了100种灯光的变化效果,天鹅湖、水舞、灿烂的烟花,交织出一幅诗画杭州的水墨风景,在这背后,都是高防护级别防雨灯的功劳;为完美呈现出“最忆是杭州”文艺演出活动的画面,电信部门采用各种最先进技术,全力保障央视的电视直播,让世界看到杭州的美。

(1)结合材料一,运用两点论和重点论相统一的认识方法,谈谈你对创新增长方式的理解。

(2)结合材料二,运用文化生活知识,说明科技进步对文化发展的作用。

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