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著名科学家、教育家钱伟长说过,我们培养的学生首先应该是一个全面的人,是一个爱国者,一个辩证唯物主义者,一个有文化艺术修养、道德品质高尚、心灵美好的人;其次,才是一个拥有学科、专业知识的人,一个未来的工程师、专家。钱老这样说的道理在于

A.离开了辩证唯物主义,具体科学就寸步难行

B.辩证唯物主义具体科学提供世界观、方法论的指导

C.思想道德修养比科学文化修养更重要

D.辩证唯物主义是具体科学发展的动力

 

B 【解析】强调“首先应是一个辩证唯物主义者;其次,才是一个拥有学科专业知识的人”,这体现了哲学对学习具体科学的指导意义,B项符合题意;A项观点错误,离开了辩证唯物主义,具体科学也会发展;C项表述不科学,思想道德修养与科学文化修养是统一的,不存在谁更重要的说法;具体科学发展的动力是社会实践,并不是辩证唯物主义,故D错误。故本题答案选B。 【考点定位】本题考查哲学与具体科学的关系。  
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考点分析:
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习近平在一次中央集体学习活动中指出,我们一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。材料表明

①马克思主义是我们工作的出发点②马克思主义哲学是以实践为基础的哲学

③马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质

④中国特色社会主义理论体系是最完美的理论体系

A.①④  B.②③  C.①④  D.②④

 

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18世纪英国哲学家贝克莱认为,“天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之构成大宇宙的一切物体,在心灵以外都没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道”。下列观点中与贝克莱的观点相一致的有

A.理生万物,理主动静   

B.天下万物之理不外乎吾心

C.人病则忧惧,忧惧则鬼出

D.形存则神存,形谢则神灭

 

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宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为,事物不在人的主观意识之中,“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为,世界的本原便是“吾心”,“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于

A.辩证法和形而上学的对立

B.唯物主义和唯心主义的对立

C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧

D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧

 

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古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言:“世界是包括一切的整体,它不是由任何神或被任何人创造的,它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着,按规律熄灭着的永恒的活火。”赫拉克利特的这一思想被列宁评价为“对辩证唯物主义原则”的绝妙说明。这一评价说明,赫拉克利特

A.把唯物主义根本观点与朴素辩证法思想结含在一起

B.把唯物论和认识论科学地统一起粜

C.是现代唯物主义的创始人

D.对世界的看法既唯物又辩证,因而是科学的

 

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“十三五”时期我国发展面临许多新情况新问题,最主要的就是经济发展进入新常态。为适应经济新常态,党中亵国务院不断深化新的发展理念,强调要以发展理念转变引领发展方式转变,以发展方式转变推动发展质量和效益提升,为“十三五”时期我国经济社会发展指妊遵、领好航。这说明

①真正的哲学可以更新人的观念,解放人的思想

②哲学是变革社会的巨大物质力量

③哲学源于实践,是时代精的精华

④真正的哲学能为社会变革提供正确的指导

A.①②  B.②③  C.①④  D.③④

 

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