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古人说:“天行健,君子以自强不息”“言必信,行必果”“言行相顾,慎终犹始”“三人...

古人说:“天行健,君子以自强不息”“言必信,行必果”“言行相顾,慎终犹始”“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”……这些中华优秀传统文化至今仍是无数中华儿女的人生指南和行为规范。

运用“探索世界和追求真理”的相关知识,谈谈材料中的古语对你有何启示。

 

①重视意识的作用,正确发挥主观能动性。②坚持实践观点,做到言行一致。③实事求是,有科学分析的态度。(考生如从其他角度作答,言之成理均可酌情给分) 【解析】本题考查哲学生活的相关知识,知识指向明确,考查“探索世界和追求真理”的相关知识,要求考生分析材料中的古语的启示。该知识范围是唯物论和认识论的内容。“天行健,君子以自强不息”体现了要发挥意识能动作用;“言必信,行必果”则强调了实践的作用;“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”则体现了意识的自觉选择性,体现了要实事求是,有科学分析的态度。 【考点定位】意识的作用、实践和认识的关系 【答案指导】高考政治主观性试题审题过程要注意“六部曲”: 1、看:看什么——看设问 怎么看——要看出设问的范围(政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分,哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分);角度(是什么、为什么、怎么样)指向主体特殊的限制与要求等,并一次性将所有的问题看完。 2、抓:抓什么——抓住材料的关键词,中心意; 怎么抓——通常可用“首尾法,词语频率法,同一中心法,引导法”来抓; 3、领:领什么——领悟命题者的意图,主要是考什么知识原理; 怎么领——从题目的材料出发,去思考该题所处的时政背景,从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容 4、联:联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语; 怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景,准确完整的联想。 5、列:列什么——列出答题纲要; 怎么列——按照前面的四部曲的内容,把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识,时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。 6、思:思什么——反思答案的完整性,科学性; 怎么思——倒推重审题,注意题分值(看分作答)  
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考点分析:
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在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语凝结着深刻的哲学智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的是

①朝令夕改——否认事物的相对稳定和静止

②刻舟求剑——运动是绝对的、有条件的

③望梅止渴——意识具有能动作用 

④饮鸩止渴——反对因循守旧、无所作为

A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

 

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三国时期,我国已经有了关于火星的明确记载;17~19世纪,欧洲人用望远镜观测到火星的表面有许多河床;近年来,人类用卫星近距离拍摄到火星的表面有许多类似月球表面的坑洞,并观测到火星表面的气温、气压等现象。从认识论的角度看,这体现了

①人类认识是无限发展的  

②人类追求真理的过程并不是一帆风顺的

③实践的发展不断提供新的认识工具和手段

④认识是一种圆圈式的循环运动

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

 

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和许多曼妙的梦想相比,躬身实践更为重要。梦想犹如远方的风景,行动才是我们靠近的脚步。下列选项与此蕴含的哲理一致的是

A.一分部署,九分落实     B.欲知山中事,须问打樵人

C.凡事要好,须问三老     D.不闻不若闻之,闻之不若见之

 

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2000年科学家宣布人类第一个基因组图谱绘制完成以来,大多数基因专家认为,人类所能诠释的遗传基因最终只能达到99.9%的精确率,因为目前人类所拥有的科技手段,无法完成染色体中1%~2%的部分。这一事实表明

①人的实践活动具有社会历史性  

②实践是人有目的、有意识的活动

③人们对客观事物的认识受主客观条件的制约

④实践是人们认识客观世界的物质活动

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

 

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在追求真理中坚信真理,在运用真理中发展真理,古老而青春的中国必将焕发日益夺目的光彩,勤劳而智慧的中华民族必将实现伟大的“中国梦”。由此可见

①人的真理性认识包含着谬误的成分 

②追求真理是一个永无止境的过程

③追求真理离不开主观能动性的发挥 

④人的认识永远不能达到真理

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

 

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