2016年4月24日，国务院总理李克强考察严复故居并赞誉严复：以一颗“中国心”“放眼看世界”，不因循守旧、固步自封，不老子天下、自以为是，汲取人类一切精神养料，吸纳世界所有文明成果。严复曾引赫胥黎所言：“读书得智，是第二手事。唯能以宇宙为我简编，各物为我文字者，斯真学耳”。从文化生活角度看，这启示我们：( )
①文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径
②文化创新既要继承传统又要博采众长
③对待外来文化要以我为主，为我所用
④要求同存异，重视文化多样性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
茶，是中华民族的举国之饮。发于神农，闻于鲁周公，兴于唐朝，盛于宋代。中国茶文化糅合了中国儒、道、佛诸派思想，独成一体，芬芳而甘醇。可见，茶文化( )
A．是中华之特有文化 B．源远流长、博大精深
C．既是民族的，又是世界的 D．对人具有潜移默化的影响
作为敦煌莫高窟壁画艺术的不二代表,飞天已经成了我们的骄傲。但是，这美丽的形象并非中国的“土特产”,而是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的产物。这说明( )
①文化多样性是人类文明进步的重要动力
②文化多样性是文化创新的重要基础
③文化多样性是文化创新的源泉
④文化创新就是各种文化的相互融合
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
中国成语所承载的人文内涵非常丰富和厚重，堪称中华文化的“活化石”，是值得大加推广的。中央电视台的《中国成语大会》在传统竞赛形式的基础上，融入了更多独特多元的创新构思，充分展现了中国成语独有的语境之美，引发了观众对成语的热议以及全社会对国学文化的思考。上述材料说明： ( )
①文化创新是文化富有生机活力的保证
②文化创新应坚持面向世界，博采众长
③成语是中华文化源远流长的重要标志
④大众传媒具有文化传递、共享的功能
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
某校依托本地深厚的文化底蕴，从新生入学就以“礼”为先导，要求言行尚雅；倡导“学而时习”“学思结合”等儒家治学思想；每逢假期就组织学生遍访文化古迹，在互相交流心得中学生受到了优秀传统文化的浸润。该校做法给我们的启示是( )
①体味传统文化，接受文化熏陶 ②立足社会实践，筑牢精神根基
③改进教育方式，增强文化信心 ④增强文化认同，倡导兼收并蓄
A.①② B．③④ C.①③ D．②④
“习马会”上，马英九引用北宋大儒张横渠的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，呼吁“为了两岸人民，让我们一起努力，‘为生民立命，为万世开太平’，为中华民族开创更加和平灿烂的未来”。这表明( )
①文化继承是文化发展的前提
②传统文化具有鲜明的民族性
③中华文化的力量熔铸在民族的生命力和凝聚力之中
④传统文化具有相对稳定性和继承性
A.①② B．①③ C.②④ D．③④
