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2015年4月1日上午,某实验幼儿园举办了一场闲置图书交换活动,大、中、小三个年...

2015年4月1日上午,某实验幼儿园举办了一场闲置图书交换活动,大、中、小三个年级的400多名孩子从家里带来了自己的闲置图书,用于同学间互相交换。对于闲置图书交换活动认识正确的是(   

①闲置图书交换是一种商品流通

②闲置图书交换可以使闲置图书的使用价值最大化

③闲置图书交换是一种绿色消费行为

④闲置图书交换属于租赁消费的类型

A.①③          B.①④          C.②③          D.②④

 

C 【解析】商品流通是以货币为媒介的商品交换。闲置图书交换活动没有通过货币,属于物物交换,是一种绿色消费行为,可以使闲置图书的使用价值最大化,②③适合题意,①是错误的;闲置图书交换不属于租赁消费的类型,④是错误的;故本题答案选C。 【考点定位】消费的类型 关于绿色消费。 (1)绿色消费观的形成:作为一种科学、健康、合理的消费理念正在为人们所认同和接受,它是人们迫于环境问题,为了保护环境、保护自然而形成的一种共识。 (2)绿色消费观的内容:一是倡导消费者在消费时选择未被污染或者有助于公众健康的绿色产品;二是在消费过程中注重对垃圾的处置,不造成环境污染;三是引导消费者转变消费观念,向崇尚自然、追求健康的方向转变。在追求舒适生活的同时,注重环保,节约资源,实现可持续性消费。 (3)绿色消费的特征是:节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。 (4)绿色消费的主旨与核心:绿色消费以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨;核心是可持续性消费。  
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考点分析:
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①食品支出占家庭消费总支出的比例将下降  

②家庭食品支出将减少

③人民生活水平将得到提高

④将以享受资料消费为主

A.①②          B.①③          C.②④          D.③④

 

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①流通环节减少  ②居民消费水体提高  ③商品价格下降  ④商品流通成本降低 

A.  ③→①→④→②              B. ①→④→③→②

C.  ①→③→④→②              D. ③→④→①→②

 

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①提高银行存款利率             ②进一步完善社会保障体系

③努力增加城乡居民收入         ④加快生活消费品更新换代

A.①②④    B.①②③    C.①③④    D.②③④

 

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①不变更该商品的所有权      ②让消费者获得商品一定期限内的使用权

③是从众心理引发的消费      ④是消费者通过透支未来收入进行的消费

A.①④      B.③④      C.①②      D.②③

 

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A.①      B.②      C.③      D.④

 

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