Question

阅读材料，回答问题。

    当前，城乡居民权益不平等集中体现在两个方面：一是财产权的不平等。二是在户籍制度上的不平等。城乡公共服务的差距是城乡差距的重要体现。长期以来公共服务事业包括养老、教育、医疗、交通、供水、供电、环境等，投入重点在城市，城市越来越漂亮，即使中西部地区的城市与沿海地区相比也毫不逊色，农村都明显落后于城市。城乡一体化就是要把工业与农业、城市与乡村、城镇居民与农村村民作为一个整体，统筹谋划、综合研究，通过体制改革和政策调整，促进城乡发展的一体化，改变长期形成的城乡二元经济结构，实现城乡在政策上的平等、产业发展上的互补、国民待遇上的一致，让农民享受到与城镇居民同样的文明和实惠，使整个城乡经济社会全面、协调、可持续发展。

结合材料，谈谈在城乡一体化过程当中，农村如何实现科学发展。

Answer

在农村经济建设过程中，必须坚持科学发展观。

①把推动农村经济发展作为农村建设第一要义；（2分）

②在农村建设过程中，着力提高农民收入、提高农民消费水平；（2分）

③在农村建设中，坚持走全面协调可持续发展的科学发展道路（2分）

④统筹兼顾，以城带乡，以工促农。（2分）

【解析】此题考查对科学发展观的认识。考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。审读设问，要求结合材料，谈谈在城乡一体化过程当中，农村如何实现科学发展。回顾教材科学发展观的内涵，分析材料，城乡一体化就是要把工业与农业、城市与乡村、城镇居民与农村村民作为一个整体，统筹谋划、综合研究，通过体制改革和政策调整，促进城乡发展的一体化，改变长期形成的城乡二元经济结构，实现城乡在政策上的平等、产业发展上的互补、国民待遇上的一致，让农民享受到与城镇居民同样的文明和实惠，使整个城乡经济社会全面、协调、可持续发展。体现了推动经济社会发展是科学发展观的第一要义；凸现以人为本这一核心；体现了全面协调可持续是科学发展观的基本要求；坚持了科学发展观的根本方法。解决该题的关键是把握科学发展观的内涵。

【考点定位】科学发展观

【解题秘籍】措施类主观题的解题四部曲：

一、抓主体

措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者（主体），有几个措施的实施者答案就有几个角度，在表述措施的时要以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份，一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。

二、定范围

要明确答题的范围，是从经济生活中找对策，还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策，确定了范围，才能找到正确的答题方向。

三、找措施

（1）从教材中找措施。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。

（2）从材料中找措施。

①如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。如：种植单一的反面就是多种经营；技术水平低的反面就是发展高新技术，科技创新，科技兴国，用先进科技武装企业和职工；失业现象的反面就是扩大就业。

②如果材料呈现的是正确做法，那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织答案就可以了。

（3）从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。

四、联材料

明确了主体、答题范围，找到具体措施后，要联系材料，组织答案，教材中的基本理论必须与题的实际材料结合好，体现理论联系实际的能力。