“时间去哪儿了？能否找到它，带着现在的记忆回到过去，懂点事，听电话，让爸妈的笑容漫上脸颊？时间，或许就在心里，就是一个渐渐懂得了什么是辛苦，什么是责任，什么才叫一个家……时间哪里都没去，就在原地等着，等待着看一幕幕花开的芬芳，等待着懂得的人，去做让它都感到幸福的事情。”这启示我们（ ）
①只有在时间静止的状态下我们才能感知亲情的可贵
②承认时间处在绝对运动中就会陷入不可知论的泥潭
③要正确把握好时间绝对运动和相对静止的辩证关系
④要善于在时间的相对静止中创造和把握当下的幸福
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐，壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”南宋蒋捷的这首《虞美人》，描述了作者在不同年龄、不同地点，听雨时的不同心境。以下解读正确的是（ ）
①情随境迁，人的心情总是因环境的改变而改变
②人生在其不同阶段，面对的矛盾具有不同特点
③人生经历的不同影响听雨时的心情
④人生难免有挫折，事物发展的道路总是曲折的
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
浙江省积极推进城乡统一的户口登记制度，探索建立“全员登记、依规领证、凭证服务、积分量化”的新兴居住证制度。11地市试点取消城乡户籍差别。这是加强改进社会管理、保障外来人口权益、促进城乡发展一体化的重要举措。浙江省政府推进户籍制度改革的哲学依据是（ ）
①社会存在的变化决定社会意识的变化
②改革的根本目的是社会主义自我完善
③生产关系一定要适应生产力状况的反馈
④上层建筑一定要适应经济基础状况的规律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2015年8月17日国务院印发《关于加快发展民族教育的决定》，全面部署加快推进少数民族地区教育发展的工作。依据决定要求，我国将在全国小学高年级、初中开设民族团结教育专题课，在普通高中思想政治课程中强化民族团结教育内容，在普通高校、职业院校开设党的民族理论与政策课程。同时，将中华优秀传统文化融入中小学教材和课堂教学。这一决定的理论依据是（ ）
①社会存在的变化决定社会意识的变化
②变革上层建筑就能促进生产力的发展
③意识形态对社会变化发展起重要作用
④生产关系必须符合生产力发展的状况
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
据调查，新一代创业者并不愿意做“风口上的那头猪”他们想做的是现在世界上没有的商业模式，在他们看来：现在行得通的模式在未来未必仍然可行，而在未来行得通的模式可能现在并不被理解。他们的观点（ ）
①错误，这是以主观臆造的联系代替客观规律
②正确，因为辩证法的本质是批判的和革命的
③错误，好高骛远，没有做到一切从实际出发
④正确，因为新陈代谢是宇宙不可抗拒的规律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
从儿童时期开始，我们接受的教育大多是“非黑即白”：只有标准答案是对的，其他答案不被允许和接受。长此以往使得我们只被动接受“标准答案”，不敢尝试新事物。这给我们的反思是（ ）
A.应善于寻找新思路，适度否定现存一切事物
B.要以创新思维知道我们认识世界和改造世界
C.推动教育的发展应创造思维活动的客观规律
D.需在实践中推翻真理，实现真理的自我改造
