2016年秋季开学，某高中书叫新学期学费，学校为防止收到假币，要求学生在人民币上用钢笔写上自己的名字。此举
①合理，有利于避免假币给学校造成经济损失
②错误，在人民币上乱写乱画是不爱护人民币的表现
③正确，每个公民都有权拒绝假币
④错误，应采取其他手段预防假币
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
“商品——货币——商品”。这个公式说明
①在商品流通中货币充当商品交换的媒介
②买和卖两种行为在同一空间和时间进行
③货币具有流通手段的职能
④货币具有价值尺度的职能
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为
A．商品能够满足人们的某种需要
B．用于交换的劳动产品才是商品
C．质量和价格是商品的两个基本属性
D．商品具有使用价值和价值两个基本属性
习近平指出，形势在发展，时代在进步，法律体系必须随着时代和实践发展而不断发展。
材料一 1949年，体现全国人民意志和利益的《中国人民政治协商会议共同纲领》，成为法治之路的原点。1954年，第一部宪法颁行，奠定依宪治国的基础。1966年开始的“文化大革命”，带来法治建设的十年倒退。1978年，改革开放重启中国法治进程。1997 年，党的十五大将“依法治国”确立为基本方略。党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若千重大问题的决定》把社会主义中国的法治建设推到一个新的高度。国家建设发展长期实践中总结出的规律，启示我们在法治之路上只能前进，不能倒退。
（1）结合材料一，运用求索真理历程的有关知识分析我国在法治建设上的探索？
材料二 在全面推进依法治国的过程中，A市特别注重通过法治文化建设推进落实依法治国基本方略。该市积极培育和践行自由、平等、公正、法治的价值取向，引领法治文化建设；既挖掘传统文化中的法治元素，又大胆吸收国外有益的法治文化，丰富法治文化的内涵；大力提倡社会主义道德，坚持法治与德治相结合，设计并推出各种形式的法治文化活动和普法宣传教育活动，提高市民参与度；充分发挥报纸、电视等的独特优势，并积极建设法治文化宣传主阵地。
（2）结合材料二，运用文化生活的知识，说明A市的举措对建设社会主义法治文化有什么启示。
“一带一路”(丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)建设是新形势下我国对外开放的重大战略。阅读材料，回答问题。
材料一 “一带一路”战略构想，秉承开放包容的丝路精神，不限国别范围，不搞封闭排外机制，不以控制他国经济命脉、改变他国政治制度为目的，有意愿的国家和经济体均可参与。通过“一带一路”，世界见识到一个负责任大国的气度和胸襟。
（1）根据材料一，运用《文化生活》中文化的多样性和中华文化包容性的相关知识，谈谈在“一带一路”战略构想上应该持有的合理态度。
材料二 “一带一路”战略构想涉及几十个国家、数十亿人口，这些国家在历史上创造出了形态不同、风格各异的文明形态，是人类文明宝库的重要组成部分。在新的历史时期，随着中国与沿线国家经济文化联系的日益密切，古老的丝绸之路重新焕发出生机与活力，迎来难得的发展机遇。建设“一带一路”，是我们顺应时代发展潮流的必然选择。
（2）结合材料二，运用《生活与哲学》知识，回答在“一带一路”建设中如何做到一切从实际出发，实事求是。
蝴蝶的生命史为：蝴蝶幼虫出生10天左右后发育成成虫，成虫45天后变成蛹，而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠才能化蛹成蝶，开始它最灿烂的历程。从哲学上看，化蛹成蝶的过程说明
A．事物的量变过程也就是质变过程，二者是统一的
B．事物的发展过程是自身的辩证否定过程
C．辩证否定是先肯定后否定，先克服后保留的过程
D．发展的实质就是新事物彻底否定旧事物的过程
