理解并不是一种简单的复制过程,而总是一种创造的过程。因为,存“理解”的过程中。历史文化占有了我们,我们也创造了新的历史文化。这说明了
①人创造了文化,文化也埋造了人
②人是文化的主体,文化也是人的主体
③人有主观能动性,文化也有主观能动性
④人的思维活动具有主动创造性
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
近年来,国内“国学热”日益升温,世界范围内也出现了“孔子热”“中华文化热”,越来越多的人探讨中华儒家传统文化讲仁爱、重民本、守诚信等思想的时代价值。从文化发展的角度看,下列对儒学的认识正确的是( )
A.用外来文化改造儒学,才能推动文化的发展
B.儒学中的“和而不同”思想是传统文化的重要标志
C.儒学是发展中国特色社会主义先进文化的重要源泉
D.要辩证地看待儒学,在实践中取其精华,去其糟粕
西方注重分析,一分为二;而东方注重综合,合二为一。我国著名数学家吴文俊说:“欧洲的数学与中国不同,他从公理体系开始,而中国数学从实用出发。”这充分说明( )
A.文化影响人的思维方式
B.文化影响人的交往行为
C.文化对人的影响潜移默化
D.义化对人的影响深远持久
面对皖南历史悠久的古民居村落,有的人看到的是重风水理论,尊儒重教、以程朱理学来规范道德等人文观念;有的人看到的是强调天人合一的理想境界和对自然的充分尊重,注重物质与精神的双重需求;有的人看到的是徽商聚财、敛财的思想。这是因为文化对人的影响( )
A.是消极被动的
B.是潜移默化的
C.是人们主动感悟接受的过程
D.是有形的
纪录片《舌尖上的中国》在中央电视台播出后,引发收视狂潮。它对大江南北的各色美食生动的讲述,撩拨着观众的味蕾,勾起观众的乡愁。有的观众因此按图索骥购买食材,尝试制作相同的美食。这表明( )
①文化源于实践并促进实践的发展
②人们面临着文化消费的多重选择
③文化影响人们的认识和实践活动
④人们的生活受到大众传媒的影响
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
随着网络时代的来临,纸质图书已不是人们阅读的唯一选择,网络阅读已挟街越来越多的读者尤其是青少年读者的青睐。这主要表明( )
A.文化活动离不开特定物质载体 B.现代文化具有塑造人的积极作用
C.大众传媒具有文化共享的功能 D.科技进步改变着教育和学习方式