为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这—古老的民间艺术纳入学校教育。这表明
A．教育的基本功能发生了改变 B．教育具有选择、传递文化的功能
C．教育是文化创新的根本动力 D．教育是文化交流融合的主要途径
2015年5月，德国马尔巴赫市席勘中学17名师生对华师附中进行了为期一周的文化交流访问活动。华师附中给这些学生开设了汉语、中国民乐、武术、书法、剪纸、中国象棋等课程，受到德国师生的欢迎，激发了他们对中国文化浓厚昀兴趣。这说明
①教育是文化传播的重要途径
②传统文化是健康有益的
③文化越是民族的，也就越是世界的
④传统文化是文化创新的源泉
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
中国有众多历史文化底蕴深厚的城市，拥有独特的历史文化街区。这些历史文化街区需要被开发，否则就容易被破坏，就容易覆盖上厚厚的历史尘埃。但这些历史文化街区需要有文化的开发、有继承的开发，没有文化地开发、没有继承地开发，就是糟蹋。这一观点体现了
A.文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
B.传统文化具有鲜明的民族性
C.对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”
D.“文化搭台、经济唱戏”的必要性
古代二十四孝有“卖身葬父”“弃官寻母”等之说。国家有关部门发布的新“二十四孝”不仅包括“教父母学会上网”等行动准则，还包括“支持单身父母再婚”等观念突破和对老年人的心理关怀。由材料我们可以感受到
①传统文化要面向世界，博采众长 ②传统文化是中华民族之魂．
③传统文化具有相对稳定性 ④践行孝道的方式要因时而变
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
对绝大多数农民工来说，无论社会如何变迁，回家过年仍然是不变的选择。即使路途再远，交通再难，但仍然是“年年恐归年年归”。这表明
A．文化环境和文化活动能对人产生积极影响
B．传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响
C．传统文化对社会发展具有重大的推动作用
D．传统文化的具体内涵是永恒不变的
微信作为—种互动性更强、传播速度更快的传播方式，获得了众多手机用户和网民的青睐，很多人用微信交流信息。这一现象进一步印证了
A．文化在继承的基础上发展
B．社会实践是检验文化创新的根本标准
C．传播方式的变化是文化发展的根本动力
D．大众传媒已成为文化传播的主要手段
