山东省人民政府办公厅2016年9月2日印发的《山东省人民政府办公厅关于贯彻国办发〔2016〕1号文件全面治理拖欠农民工工资问题的实施意见》指出，到2020年，形成制度完备、责任落实、监管有力的治理格局，从根本上解决拖欠农民工工资问题，努力实现基本无拖欠。《意见》的出台
①体现山东省对劳动者合法权益的保护 ②表明农民工与城市劳动者有相同的权利
③是保障劳动者主人翁地位的必要前提 ④有利于通过和谐劳动关系促进经济发展
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
随着人们生活水平的提高，原来作为奢侈品的汽车已逐渐走进寻常百姓家，我国汽车产业获得空前发展。在一些发达城市，私家车已成为人们的生活必需品，在这种情况下，汽车美容业蓬勃发展。这表明
①生产决定消费的对象和方式 ②消费是生产发展的最终动力
③消费对再生产有重要的反作用 ④生产决定消费的质量和水平
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
2016年国庆长假来临之际，一些旅游风景区酝酿提高门票价格。业内人士指出，某些消费者“只买贵的”，门票价格太低，对这些消费者没有吸引力。这反映出
①需求随价格反向变动规律不适合旅游业 ②旅游消费中存在攀比心理引发的消费
③生活水平的提高使人们更注重消费质量 ④人们发展和享受资料消费的比重提高
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
今年我国的洪水不但引发我国猪肉价格上涨，而且助推英国猪肉价格上涨。英国《卫报》8月25日报道，英国猪肉价格正在不断上涨，而推动这一趋势的，是中国因洪水而造成的猪肉供给短缺。下列图示能正确表示中国猪肉价格与英国猪肉价格上涨的分别是
A.①和② B.②和④ C.③和④ D.③和①
2016年9月8日，美国福特汽车公司在美国和墨西哥市场召回150万辆汽车，这些汽车的车门存在缺陷，可能在行驶中突然打开。这些被找回的问题汽车
①没能完成商品到货币的“惊险一跃”
②被召回的根源在于使用价值不合格
③召回进行维修时已不具有商品身份
④召回后厂家重新拥有了汽车的价值
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
阅读材料，完成下列要求。
材料一
为顺应“网络微时代”对“微文化”的需求，某公司设计人员充分借助智能手机触摸屏的优势，针对当代人内心的童趣及强烈的角色感，依托科技手段，开发了一款休闲智力游戏，使人们利用零散时间就能顺手玩上几分钟，深受广大手游爱好者的喜欢。
目前该游戏的全球下载量超过7亿次，为这家原来仅有12名员工、一度濒临破产的公司在 两年时间里赚进5 000万欧元，完成了“华丽转身”，创造了移动游戏领域的神话。
（1）结合材料一，请运用所学《经济生活》相关知识分析该公司华丽转身的主要原因。
材料二
2016年10月9日，习近平总书记在主持第三十六次中共中央政治局集体学习 时强调，要加快推进网络信息技术自主创新，朝着建设网络强国目标不懈努力。
网络经济，是一种建立在计算机网络（特别是Internet)基础之上，以现代信息枝术为核心的新的经济形态。它不仅是指以计算机为核心的信息技术产业的兴起和快速增长，也包括以现代计算机技术为基站的整个高新技术产业的崛起和迅猛发展，更包括由于高新技术的推广和运用所引起的传统产业，传统经济部门的深刻的革命性变化和飞跃性发展。
在网络经济的时代，人人都在电子空间中留下了自己的痕迹，手机、出行、聊天、支付都是建立在这些数据之上的。但是大数据时代在给人们生活带来便利的同时，也带来了危险。近年来层出不穷的个人信息泄露事件，给公民的生命健康和财产安全等合法权益造成一定的损失。为此，国家要加快数字经济对经济发展的推动，加快提高网络管理水平，加快增强网络空间安全防御能力，加快用网络信息技术推进社会治理。
（2）结合材料二，用发展的观点谈谈对发展网络经济的认识。
材料三
天工开物，随物赋形。在中国古代璀璨的文明里，小到器物，大到建筑，一代代匠人的手中诞生过无数巧夺天工的艺术珍品。
在科学技术日新月异的今天，具有“工匠精神”的优秀产业工人在生产中的创造力和能 动性依然举足轻重。“航空手艺人”胡双钱，35年里零失误加工了教十万个飞机零件；53岁的云南冶金昆明重工有限公司车工耿家盛三十余年如一日刻苦钻研，就为磨好“一把刀”； 美的集团的“煮饭哥”，为了开发新电饭煲，两年内煮了两吨米，练就了“闻香奇技”......
他们始终把人生价值根植在实现国家富强、促进企业发展之中，把个人梦想融入到实现中国 梦、企业梦当中，为企业的创新发展倾注了所有心血。正是这些匠人们数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国制造”。
在弘扬“工匠精神”上，有两种不同观点。
观点一：传统技艺正面临着失传的危机，弘扬“工匠精神”应该以传承为主，让技艺生生不息、代代相传。
观点二：只有创新才能掌握更多核心技术，弘扬“工匠精神”应该以创新为主，使“中 国制造”升级为“优质制造”。
（3）你赞同哪种观点，运用辩证否定观的知识说明理由。
