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看漫画,运用文化生活的知识,回答下列问题。 注:漫画1、2分别根据华君武的《阎王...

看漫画,运用文化生活的知识,回答下列问题。

 

 

注:漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》,方成的《最新配方》改编。

(1)漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象?

(2)这两类文化现象有何不同?如何解决漫画中反映的问题?

 

(1)漫画1反映了落后文化现象,漫画2反映了腐朽文化现象。 (2)两种文化现象的区别:①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来,如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。②封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都是腐朽文化。 解决方法:①始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。②大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚持抵制腐朽文化。③必须大力建设社会主义核心价值体系。④加强自身的科学文化修养和思想道德修养 【解析】 (1)本题要求考生分析漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象。此题需要考生认真阅读漫画,根据漫画的中的文字结合漫画回答即可。通过解读可以看出漫画1反映了落后文化现象,漫画2反映了腐朽文化现象。 (2)本题要求考生分析漫画反映的两类文化的不同,并提出相应的措施。根据上一问,两幅漫画分别反映了落后文化与腐朽文化。这两类文化的主要区别考生主要从其含义的角度进行分析即可。解决方法需要考生回答出四点内容即:以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人;支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚持抵制腐朽文化;建设社会主义核心价值体系;加强自身的科学文化修养和思想道德修养。 【考点定位】落后文化与腐朽文化、建设社会主义核心价值体系、科学文化修养和思想道德修养  
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考点分析:
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《十三五规划建议》强调,要坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神武装全党、教育人民,用中国梦和社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量。深化马克思主义理论研究和建设工程,加强思想道德建设和社会诚信建设,增强国家意识、法治意识、社会责任意识,倡导科学精神,弘扬中华传统美德,注重通过法律和政策向社会传导正确价值取向。

(1)简述向社会传导正确价值取向的意义。

(2)结合以上材料,运用文化生活的相关知识,谈一谈如何向社会传导正确价值取向。

 

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