习近平多次指出，领导干部学习马克思主义经典著作，尤其要注意学习马克思主义哲学。这是基于马克思主义哲学
①是世界观和方法论的有机统一
②能指导领导干部正确看待社会的变化与发展
③系统回答了怎样建设社会主义等一系列基本问题
④是建设中国特色社会主义的理论基础
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18世纪法国哲学家伽森狄认为：原子是世界的本原，原子及其属性都是不变的，世界上形形色色不同性质的事物和现象，都是原子的结合和分离在空间位置的变化所造成的。这一观点
①具有机械性和形而上学性
②把客观精神看做世界的本质
③认为原子的属性就是物质的属性
④认为客观实在性是物质的根本属性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
艺术和科学不同，科学借助人类的理性反映客观世界的规律性，而艺术借助人类的感性反映世界，包括客观和主观的世界。科学更多的是发现，而艺术更多的是创造。由此可见
①具体科学的进步推动着哲学的发展
②哲学与具体科学具有一致性
③不同事物的矛盾具有不同的特点
④科学与艺术揭示的都是某一具体领域的规律和奥秘
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
亚里士多德认为，哲学应追求“头灯智慧”。在汉语中“哲”就是智慧，哲学是爱智之学。由此可见
A．哲学是系统化、理论化的世界观
B．哲学源于人们在实践中对世界的思考
C．哲学对人们的生活和实践具有指导作用
D．哲学能为人们提供解决问题的巧妙方法
2016年10月26日，国务院扶贫办发出通知强调，防止产业扶贫盲目跟风，防止产业规划脱离当地实际，搞一刀切，甚至强迫命令。从哲学上看，这要求我们必须反对
A．主观唯心主义 B．形而上学的诡辩论 C．客观唯心主义 D．形而上学唯心主义
材料一 家风是一个人精神成长的重要源头。有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度、为人处世的风格。从一个人的举手投足到行为处事,能折射出好家风对他的影响,会让人看到父母长辈在他成长中精心抚育的印记。可以说,好家风的传承过程,同样也是延续优良文明基因的过程。
随着社会的发展,家风也要与时俱进,将不利于文明进步、社会和谐的因素剔除,不断被赋予新的内容。鉴于此,国家通过倡导家风建设,培育和践行社会主义核心价值观,给社会注入暖暖的正能量。
正如习近平总书记所说,“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。家风这个源头清澈了,更有利于好的党风、政风、民风和社风的形成。
材料二 全国五好文明家庭孙民胜、孙碧禄家庭热心慈善事业。孙碧禄的父母是新加坡归侨,含辛茹苦收养了12个孩子,他们乐善好施,在对待邻里关系上,一直坚持着“邻里亲如弟兄,情同手足”的理念。同时,孙碧禄还秉持家族一脉相承的慈善心,在经营企业的同时,她与丈夫孙民胜经常冲在赈灾活动和慈善慰问活动的最前线。每逢岁末年初,走访慰问困难户;六一儿童节,为困难学生送上钱款及生活、学习用品;金秋时节,走入社区、敬老院和困难家庭,为老人送去关怀。2013年至今,孙碧禄担任厦门市女企业家协会副会长兼慈善公益部部长,带领协会400多名姐妹做慈善,组织了80多场慰问活动。
(1)结合材料一,运用文化生活道理说明建设良好的家风有哪些作用。
(2)结合材料二,运用“实现人生的价值”相关知识,说明孙碧禄的事迹对实现人生价值的启示。
(3)建设和弘扬良好的家风,离不开每个人的参与。请你为号召人们参与建设和弘扬良好的家风拟两条宣传标语。
