Question

阅读材料，完成下列要求。

2016年7月8日，《中国共产党问责条例》开始施行。

《问责条例》施行后，党中央适时对《条例》实施情况进行专项检查，发现和纠正问题，对不敢问责的党组织和纪委（纪检组）也要追究责任，完善通报曝光制度，强化案例的警示教育。贯彻《问责条例》，应把责任压给各级党组织，分解到组织、宣传、统战、政法等党的工作部门，在落小落细中完善配套措施，推动形成全党上下人人有责、人人尽责的生动局面，汇聚起管党治党的强大合力。问责制强化了领导干部的责任意识、公仆意识和全局意识，牢固树立对人民负责的观念，潜移默化地影响到领导干部的行为方式，迫使领导干部履行好自己的职责，提高公共管理与服务的水平，更好的完成各项工作任务。在纪律处分条例、刑法第九修正案等加大消极腐败现象惩处力度之后，问责条例再次高悬利剑，彰显了以零容忍态度惩治腐败的立场，完善了对消极腐败现象的惩处手段，有利于进一步强化不敢腐的氛围。对党员干部进行问责，并结合问责实施廉政教育，属于精神文明创建活动的内容，有利于充分发挥党员干部、道德模范的正向示范效应，形成向上向善的强大正能量，促进反腐倡廉建设，预防腐败现象的发生。

（1）结合材料，运用唯物辩证法分析如何贯彻《中国共产党问责条例》。

（2）结合材料，运用文化知识，说明《中国共产党问责条例》施行的依据。

（3）请你以充分发挥党员干部的正向示范效应，促进反腐倡廉建设为主题设计2条宣传标语，要求字数不超15字。

Answer

37.（1）①矛盾的普遍性要求我们，要敢于揭露矛盾和善于解决矛盾，而不是回避矛盾。要适时对《条例》实施情况进行专项检查，发现和纠正问题，对不敢问责的党组织和纪委（纪检组）也要追究责任，完善通报曝光制度，强化案例的警示教育。②要处理整体与部分的关系，树立全局意识。应把责任压给各级党组织，分解到组织、宣传、统战、政法等党的工作部门，在落小落细中完善配套措施，推动形成全党上下人人有责、人人尽责的生动局面，汇聚起管党治党的强大合力。

（2）①文化对人的影响，具有潜移默化的特点。问责制强化了领导干部的责任意识、公仆意识和全局意识，牢固树立对人民负责的观念，潜移默化地影响到领导干部的行为方式，迫使领导干部履行好自己的职责，提高公共管理与服务的水平。②文化对人的影响，来源于特定的文化环境和丰富的文化活动，要形成不敢腐的氛围。在纪律处分条例、刑法第九修正案等加大消极腐败现象惩处力度之后，问责条例再次高悬利剑，有利于进一步强化不敢腐的氛围。③要加强精神文明创建活动。对党员干部进行问责，并结合问责实施廉政教育，属于精神文明创建活动的内容，有利于充分发挥发挥党员干部、道德模范的正向示范效应，促进反腐倡廉建设。

（3）示例：爱国奉献明礼守信，端正党风人心所向。清正廉洁勤政为民.反腐倡廉任重道远。

【解析】

本题以《中国共产党问责条例》开始施行为话题，从文化生活和哲学生活的角度考查整体和部分的关系、矛盾的普遍性、文化对人影响、社会主义精神文明建设的知识。

（1）本题要求考生结合材料，运用唯物辩证法分析如何贯彻《中国共产党问责条例》，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是唯物辩证法的知识。然后考生可以从整体和部分的辩证关系的角度分析说明要树立全局意识；然后可以从矛盾的普遍性的角度分析说明要敢于揭露矛盾和善于解决矛盾进行说明即可。分析说明时，要做到理论与材料实现统一、

（2）本题要求考生结合材料，运用文化知识，说明《中国共产党问责条例》施行的依据，属于依据类的解答题。考生在分析说明时，首先可以从文化对人影响的来源的角度分析说明此举有利于形成不敢腐的氛围；其次可以从文化对人影响的特点的角度说明此举牢固树立对人民负责的观念，潜移默化地影响到领导干部的行为；再次可以从加强社会主义精神文明建设的角度进行说明即可。

（3）本题比较开放，要求考生以充分发挥党员干部的正向示范效应，促进反腐倡廉建设为主题设计2条宣传标语。考生所提标语只要符合所要求的主题，而且不超国所要求的字数即可。

【点睛】“措施类”题一般以“如何”或“怎样”等引导语来设问，提出解决问题的方法或合理化建议。

此类试题具有以下两个特点：

1. 设问的限制性和指向性，就是给定了主体是谁，问应该怎么办。如：党、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容；

2.设问本身具有发散性和开放性，就是材料没有指出具体的对象。例如：你认为该怎么做？怎样做到？应该如何做？从中有什么启示等等。

二、解题策略和方法

在解题过程中要把握以下五个基本原则：一要看清要求，读懂题意，二要围绕设问，回归教材，三要多角度思考，思维发散，四要多种方法并用，五要逻辑严谨，恰当使用学科语言。