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近年来,关于英语高考改革的呼声不绝于耳。今年下半年北京高考英语改革方案一经公开,即刻成为社会各界争论的焦点,对此,专家、教师、家长、学生各执己见,莫衷一是。从认识论的角度看,出现这种情况的原因有

不同认识主体对同一事物的认识总是不同的

真理总是在发展中不断超越实践

事物本质的暴露和展现需要一个过程    

人们对事物的认识会受到主观因素的影响

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

D 【解析】本题考查认识的反复性。人们对北京高考英语改革方案各执己见,莫衷一是,反映了认识的差异性,这是因为人们对事物的认识会受到主观因素的影响,事物本质的暴露和展现需要一个过程,③④正确且符合题意;不同认识主体对同一事物的认识也可能相同,①说法太绝对,说法错误;实践决定认识,真理总是在发展中不断完善自身而不能超越实践,②说法错误;故本题答案选D。 点睛:认识的反复性:人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。原因: ①从认识的主体看:人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,还会受到不同的立场、观点、方法和知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制 。 ②从认识的客体看:客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程 。  
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考点分析:
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B. 既看到了意识的主观性,又看到了意识的决定作用

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A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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