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阅读材料,回答问题。 2016年10月17日,我国航天员景海鹏、陈冬同志驾乘神舟...

阅读材料,回答问题。

2016年10月17日,我国航天员景海鹏、陈冬同志驾乘神舟十一号载人飞船成功进入太空,进行33天太空飞行探索活动以及与天官二号空间实验室交会对接,完成任务后于11月18日顺利返回地面。这次任务圆满成功,首次实现了我国航天员中期在轨驻留,标志着我国载人航天工程在已有成果基础上取得新的重大进展,展示了我国推进科技创新的最新成果,对于进一步提升我国综合国力,激励全国各族人民统筹推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局具有重大意义。

景海鹏、陈冬同志作为其中的杰出代表,团结协作、迎难克坚,体现了优异素质。景海鹏同志忠诚使命、顽强拼搏,先后3次执行航天飞行任务,为我国载人航天事业作出重大贡献。陈冬同志坚毅果敢、勇对挑战,精心精细操作,出色完成各项任务。为褒奖他们的卓著功绩,中央次定,给景海聘同志颁发“一级航天功勋奖章”,授予陈冬同志“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。中央号召,全党全军全国各族人民要以他们为榜样,学习他们爱党报国、忠诚使命的坚定信念,学习他们勇挑重担、恪尽职守的奋斗精神,学习他们不畏艰险、无私奉献的高尚品格,学习他们严谨细致、精益求精的扎实作风,努力在本职岗位上争创一流业绩。

1)从哲学角度看,材料说明人类应该怎样探索世界和追求真理?

2)从文化生活角度结合材料谈谈景海鹏、陈冬的事迹对我们建设并弘扬社会主义核心价值体系有何启示。

3)请你以人生的价值为主题,写一个演讲稿提纲(至少两点),批驳那些为了金钱不顾一切的错误行为。

 

(1)①我国航天人发扬扎实作风、探求宇宙奥秘等,说明:人类应该坚持一切从实际出发、主观符合客观,②我国航天人严谨细致、团结协作、迎难克坚,圆满完成这次任务,说明:人类应该把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。③我国航天人立足已有实践成果,开展新试验,取得了新的航天科技成果,促进了我国经济社会的发展,说明:人类应该以实践为动力推动认识的发展,并把科学认识应用于实践,造福世界。④我国航天人扎实工作、勇于实践、不断探索、精益求精,推动科技创新发展,说明;人类应该与时俱进,开拓创新,在实践中追求和发展真理。 (2)①必须坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,像景海鹏、陈冬那样忠诚使命、顽强拼搏。②必须践行并弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观,像景海鹏、陈冬那样,团结协作、迎难克坚、勇挑重担、恪尽职守、精益求精,为祖国和社会无私奉献。③必须践行并倡导爱国、敬业:诚信、友善,像景海鹏、陈冬那样刻苦钻研科技,提高自身素质,勇于应对挑战,精心精细操作,出色完成各项任务,把才智奉献给祖国。④必须坚持用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识,为社会提供正确的价值引领和精神支撑,培养大批爱岗敬业、技术高超的优秀人才。 (3)要求:①以“人生的价值”为主题。②表明正确的人生价值观。③批驳为了金钱不顾一切的错误行为,指出其危害性。 【解析】 本题我国神舟十一号载人飞船成功进入太空,进行33天太空飞行探索活动以及与天官二号空间实验室交会对接,完成任务后于11月18日顺利返回地面这一时政材料为载体,从文化生活和哲学生活进行设题考查,主要涉及的是一切从实际出发、实事求是、实践和认识的辩证关系、在实践中追求和发展真理的知识。 (1)本题要求考生从哲学角度看,材料说明人类应该怎样探索世界和追求真理,属于措施类的解答题。考生在分析说明时 ,首先要注意本题的知识限定是探索世界和追求真理的知识。考生在解答时,要明确的是这一知识点包括物唯物论、认识论两个领域的知识,因此考生结合着材料进行说明即可。 (2)本题要求考生从文化生活角度结合材料谈谈景海鹏、陈冬的事迹对我们建设并弘扬社会主义核心价值体系有何启示,属于启示类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题的知识限定构建社会主义核心价值体系的知识。然后考生可以从社会主义河西价值体系的内容、社会主义核心价值观的知识进行、以及构建社会主义核心价值体系的要求进行说明即可。 (3)本题以“人生的价值”为主题,写一个演讲稿提纲,批驳那些为了金钱不顾一切的错误行为,属于开放式的解答题。考生在分析说明时,要注意两点,一是主题是人生的价值,一点是观点要有两点提纲,只要符合这个要求即可。 【点睛】启示类主观题的解题步骤: 第一步,读设问和背景材料,明确设问的指向和规定——要求回答哪方面的启示。 第二步,从材料、设问的关键词中去分析材料反映的现象或问题的原因——为什么要或为什么能这样做、不这样做的危害,并上升到理论依据。这是解答好“启示”的关键。 第三步,从原因的分析中提炼和感悟出可供借鉴的经验或应吸取的教训,即应怎样做,不应怎样做,这是解答好“启示”的落脚点。 答案一般写明原理或知识点,做到观点材料的结合即可,不必详细展开去分析。  
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阅读材料,回答问题。

材料一:中央经济工作会议将振兴实体经济列入供给侧结构性改革,明确要坚持以提高质量和核心竞争力为中心,坚持创新驱动发展,扩大高质量产品和服务供给。在经济发展新常态背景下,党中央强调质量提升、创新驱动、品牌建设,倡导“工匠精神”,正是牵住了实体经济发展的“牛鼻子”。质量是振兴实体经济的生命线,创新是实体经济振兴的灵魂,是促进我国经济转型升级的不竭动力;品牌是树立我国实体经济良好形象的标签,是形成具有自主知识产权名牌产品的棱心要素;“工匠精神”是振兴实体经济的精神动力,是培育更多“百年老店”,增强产品竞争力的基本遵循。

材料二:2016年12月中央经济工作会议传递出强烈的民生信号:要求各级党委和政府无论经济形势如何风云变幻,不管改革发展遭遇多少阻力,民生建设只能加强不能削弱,民生改善只会前进不会停滞。筑梦中国,我们在发展经济同时必须推进民生改善,进一步织密扎牢民生保障网,让民生项目含金量真正转变成人民群众的获得感和幸福度。要继续坚持稳中求进:“进”求的是健康发展;“稳”求的是社会和谐。习近平总书记指出,“治政之要在于安民,安民之道在于泰其疾苦。”农业、农民、楼市、住房、教育,养老、企业发展样样都必须抓好,要扎扎实实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最急迫的实际问题。

1)此次中央经济工作会议用质量、创新、品牌和工匠精神作为振兴实体经济的主攻方向和着力点。假如你是企业总裁,你将怎样按照中央的精神促进自身企业的发展?结合材料一和经济生活中有关企业生产与经营的知识,加以分析说明。

2我们在发展经济同时必须推进民生改善,进一步织密扎牢民生保障网,让民生项目含金量真正转变成人民群众的获得感和幸福度,请运用政治生活的知识联系材料二谈谈你对这段话的理解。

 

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坚持两点论与重点论统一,既要鼓励技术创新也要控制互联网+”

坚持一分为二,既要重视技术进步也要关注社会稳定

深化上层建筑改革。使其适应经济基础的发展

把握事物变化发展趋势,既要鼓励互联网+”发展也要迎接挑战

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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习近平主席在讲话稿中多处经据典,引发关注。之前,他在博鳌论坛发表的演讲中曾引用过一典句:世间万物,变动不居。明者因时而变,知者随事而制。下列与此典句蕴含哲理相近的是

新故相推,日生不滞

日月不同光,昼夜各有宜

万物负阴而抱阳,冲气以为和

因势而谋、应势而动、顺势而为

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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要坚持两点论和重点论相结合的方法

真理是永恒的,要在实践中追求和发展真理

要做到共性与个性的具体的历史的统一

价值判断和价值选择具有主体差异性

A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ③④

 

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高考在即,许多考生眼里全是书本,许多教师心里只有试题,许多家长更是一个劲地购买强身健脑之类的补品。专家提醒一定要引导考生做好考前的心理调试,心情好,信心足,考试也会顺一些。考生要主动通过积极的自我释放和心理暗示调节情绪,保持良好的心理状态。这表明

①意识对改造客观世界具有指导作用 

②意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件 

③意识对人体生理活动有着能动的反作用 

④积极的心理情绪是一种重要的物质力量

A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③

 

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