阅读材料,回答问题
一项少数民族地区公民政治参与问题的调查报告显示:在少数民族地区政策制定过程中存在着少数民族公民政治参与意识淡薄,被动参与人数较多等问题;在民族地区的公共管理过程中,由于受公民政治参与的机制不健全、法律制度不完善、公民参与的社会地位不平等及公民受教育程度偏低等方面因素的影响,存在着公民政治参与渠道不畅通、非制度化、无序的政治参与等问题。
结合材料,运用民主决策知识,谈谈少数民族地区公民的政治参与对推动民族地区社会发展的重大意
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某地通过的“十二五”规划,坚持求真务实,转变了唯国内生产总值的政绩观念,弱化对国内生产总值等经济指标的考核,提出人民生活水平提高要与经济发展同步。其中,城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入年均增长10%,比国内生产总值增速高一个百分点。该地“十二五”规划强调,加快建设经济文化强省。实施重点区域带动战略,“十二五”期间该地将重点突出沿黄经济区“黄河、民族、开放”三大优势,培育一批产值超百亿的地方特色经济强县(市),发挥文化资源富集优势,深化文化体制机制改革创新,加快构建公共文化服务体系,大力发展文化产业,加快培育以西北文化、回乡文化、黄河文化为主题的西部文化品牌体系。
结合材料,说明该地“十二五”规划的思路体现了哪些哲学方法论。
坚持以社会主义核心价值体系为根本,大力推进和谐文化建设,才能形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,推进我们的伟大事业,实现我们的共同理想。这一论断体现的文化生活道理是
①文化对社会发展产生深刻影响
②文化对社会的发展具有促进作用
③文化力量能够转化为物质力量
④和谐文化是一种巨大的物质力量
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
某大学校长认为,一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为
A. 文化能够增强人的精神力量
B. 思想道德修养和科学文化修养相互促进
C. 文化对人的影响是潜移默化的
D. 世界观、人生观、价值观是文化素养的核心
许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品,正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明
①人创造了文化,文化也在塑造着人
②优秀文化为人的成长提供精神食粮
③文化多样性是人类进步的根本动力
④科学技术是一个民族文明程度的标志
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④