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下列说法与下图漫画给我们的哲学启示相一致的是 A. 绳锯木断,水滴石穿 B. 拔...

下列说法与下图漫画给我们的哲学启示相一致的是

A. 绳锯木断,水滴石穿

B. 拔苗助长,人定胜天

C. 把握分寸,过犹不及

D. 只见树木,不见森林

 

B 【解析】 本题考查规律的客观性。规律是客观的,其内容和发挥作用是不以人的意志为转移的。“要超常规,求突破,力争五天出壳,向新年献礼”的做法违法了规律的客观性,“拔苗助长,人定胜天”符合题意,选B;A和C体现了量变和质变的辩证关系;D体现了整体和部分的辩证关系。  
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考点分析:
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塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。从哲学上看,词中的边塞风景描述了

A. 规律具有客观性和普遍性  B.事物的运动是有规律的  C.一切事物都处在运动变化中  D.人可以利用规律改造客观世界

 

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随着时代的转换、实践的深化,作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题,并增添新的内容,以新的理论观点、体系建构、表现方式满足时代要求和实践需要。这体现了马克思主义哲学的基本特征是

A. 第一次实现了唯物主义与辩证法的统一

B. 实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一

C. 实践基础上的科学性与革命性的统一

D. 是无产阶级的科学世界观和方法论

 

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下列说法中能体现唯物主义和唯心主义分歧的是

A. 气者,理之依也理生万物

B. 生死由命,富贵在天物是观念的集合

C. 世异则事异,事异则备变天不变,道亦不变

D. 不入虎穴,焉得虎子秀才不出门,便知天下事

 

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有一种唯物主义学说,认为人是环境和教育的产物,因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物——这种学说忘记了:环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的。因此,这种学说必然会把社会分成两部分,其中一部分高出于社会之上。马克思提及的这种唯物主义学说

A. 没有坚持唯物论与辩证法的统一

B. 肯定了人是自然界和人类社会长期发展的产物

C. 在自然观上是唯物主义,在历史观上是唯心主义

D. 在哲学基本问题关系上不承认思维与存在的同一性

 

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罗马教皇本笃十六世宣称:宇宙不是偶然产生的,在仔细思量宇宙起源时,我们得以发现深奥的道理:造物者的智慧和上帝的无穷创造力。这一观点属于

世界观,是对思维和存在何者为本原问题的回答

可知论,认为上帝可以创造宇宙,也可以认识宇宙

客观唯心主义,否认了自然界在本质上是物质的

辩证地肯定了自然界是上帝智慧的产物

A. ①④    B. ②③    C. ③④    D. ①③

 

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