Question

阅读材料，回答问题。

材料一    2016年是红军长征胜利80周年．长征精神是革命先辈们留下来的弥足珍贵的精神财富，继承和弘扬长征精神，是激活红色文化基因的体现，对于我们增强文化自觉和文化自J信、走好新的长征路具有不可替代的作用．习近平总书记告诫全党，“弘扬长征精神在今天仍具有重要的现实意义。当年的长征，是中国共产党带领人民夺取政权的长征，我们现在是改革开放新时期实现‘两个一百年’奋斗目标的新长征，要不忘初心，砥砺前行，走好这—代的长征路。”

(1)结合材料一，运用文化生活知识，说明我们不忘初心，弘扬长征精神对增强文化自觉和文化自信的意义。

材料二    近年来在网络等媒体中出现了一些不和谐的声音，有些人打着“还原真相”的旗号，恶意剪裁历史或编造谎言，采用“戏说”“爆料一“揭秘”之类的手段，肆意歪曲长征历史，抹黑红军的英勇事迹．如：质疑“二万五千里长征”的真实性，否定红军“飞夺泸定桥”等极大地混淆了人们的视听，别有用心者还借题发挥，大肆炒作，造成了极坏的影响，对这种历史虚无主义倾向必须予以有力批驳，我们要还历史以真相，洗刷泼向长征伟大壮举上的污水，让长征精神永放光彩，永远成为激励我们前行的精神力量。

(2)结合材料二，运用“意识”的相关知识，对歪曲长征的历史虚无主义加以批驳。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。请为走好自己的长征路设计一个班会主题，并列举一个文化或哲学依据。

Answer

（1）①长征精神已成为中国红色文化的基因，是中华优秀文化的重要组成部分，弘扬长征精神有助于深化对中华文化的深刻认识；

②长征精神是革命先辈们留下来的宝贵精神财富，弘扬长征精神能增强对发展文化历史责任的主动担当；

③长征精神展示了中华民族艰苦奋斗、不屈不挠的意志品格，弘扬长征精神能增强对自身文化生命力的坚定信念；

④长征精神是基于对中国革命实践的把握，新时期弘扬长征精神有助于对中国特色社会主义文化发展道路充满信心。

（2）①意识是客观存在的反映。只有如实反映客观事物本来面目和客观规律的意识,才是正确的意识；歪曲或虚幻反映客观事物的意识是错误的意识。

②错误的意识,会阻碍人们认识和改造世界。否认长征、否认红军的历史虚无主义,遮蔽了真相,是错误的意识,导致人们思想的混乱。

③正确的意识对人们认识和改造世界具有促进作用。只有尊重历史、还历史以真相,才能让长征精神永放光彩,成为激励我们前行的精神力量。

答案示例：

④主题：弘扬长征精神，坚定理想信念；依据：意识能动作用；文化影响人。

【解析】本题以红军长征胜利80周年和网上肆意歪曲长征历史为背景考查考生对民族精神、文化自觉与文化自信、意识的作用等知识的理解和运用，旨在考查学生调动和运用知识的能力。

（1）本题要求考生运用文化生活知识，说明我们不忘初心，弘扬长征精神对增强文化自觉和文化自信的意义。长征精神是是激活红色文化基因的体现，有利于深化对中华文化的深刻认识，能增强对发展文化历史责任的主动担当，能增强对自身文化生命力的坚定信念，长征精神是基于对中国革命实践的把握，新时期弘扬长征精神有助于对中国特色社会主义文化发展道路充满信心。

（2）本题考查哲学生活的相关知识，知识指向明确，要求考生用意识的相关知识分析对歪曲长征的历史虚无主义加以批驳。首先物质决定意识，意识是对物质的反映，意识具有正误之分，歪曲或虚幻反映客观事物的意识是错误的意识，材料中歪曲历史是错误的意识的表现；其次，意识对物质具有反作用，错误的意识,会阻碍人们认识和改造世界，正确的意识对人们认识和改造世界具有促进作用。只有尊重历史、还历史以真相,才能让长征精神永放光彩,成为激励我们前行的精神力量。

（3）本题为开放型试题，要求考生为走好自己的长征路设计一个班会主题，并列举一个文化或哲学依据。考生只要言之有理即可，但是要围绕主题，并写出理论依据，如“弘扬长征精神，坚定理想信念”，其依据就是意识的反作用和文化对人的影响。

点睛： 关于“意义”类主观题的一般解法

“意义类”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，应注意以下问题：

（1）学会审题，明确回答的是某一种意义，还是全部意义（经济政治意义）。

（2）要注意“意义”与“影响”类的区别，影响包括有利和不利两类。

（3）解答意义类要遵循由小到大，由直接到间接，由微观到宏观，由近及远的原则，做到思路清晰。

（4）意义类题目要紧扣材料，结合党和国家的方针政策，体现时代性。

（5）意义要多答，力求准确全面，体现一定的综合性。