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下列属于政治生活主要内容的是() ①行使政治权利,履行政治性义务 ②参与社会公共...

下列属于政治生活主要内容的是()

①行使政治权利,履行政治性义务

②参与社会公共管理活动

③参与社会主义民主政治建设

④关注我国在国际社会中的地位和作用

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②③④

D. ①②④

 

C 【解析】行使政治权利,履行政治义务是公民政治生活的主要内容,①正确;参与社会公共管理活动,参与社会主义民主政治建设,关注我国在国际社会中的地位和作用都属于政治生活的内容。②③④正确,故本题答案选择C。 【点睛】正确理解公民的权利与义务的关系:在我国,公民的权利与义务是统一,不可分割的。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行,义务的履行需要权利的实现。  
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考点分析:
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参与政治生活,贵在实践。中学生参与政治生活的实际活动可能是

①参加国家大政方针的制定

②参加学校的时事政治学习

③参加共青团

④参加选举活动

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

 

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发展社会主义民主政治,是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标

A. 所有公民必须参加民主选举

B. 所有公民必须参加共青团活动

C. 只需坚持法律面前人人平等的原则即可

D. 必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

 

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中央电视台《焦点访谈》栏目以“用事实说话”成为中国最具影响力的舆论监督阵地。朱镕基对它的赠言是:“舆论监督,群众喉舌,政府镜鉴,改革尖兵。”由此可见

A. 我国的人民民主具有真实性

B. 国家致力于发展社会主义民主政治

C. 国家发展人民民主,实行民主法制化

D. 建设我国的民主政治必须从国情出发

 

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“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这副对联启示我们

A. 政治生活与我们中学生无关

B. 青少年应努力学习科学文化知识

C. 青少年应积极参与政治生活

D. 读书是为了参与政治生活

 

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阅读材料,回答问题。

材料一    2016年是红军长征胜利80周年.长征精神是革命先辈们留下来的弥足珍贵的精神财富,继承和弘扬长征精神,是激活红色文化基因的体现,对于我们增强文化自觉和文化自J信、走好新的长征路具有不可替代的作用.习近平总书记告诫全党,“弘扬长征精神在今天仍具有重要的现实意义。当年的长征,是中国共产党带领人民夺取政权的长征,我们现在是改革开放新时期实现‘两个一百年’奋斗目标的新长征,要不忘初心,砥砺前行,走好这—代的长征路。”

(1)结合材料一,运用文化生活知识,说明我们不忘初心,弘扬长征精神对增强文化自觉和文化自信的意义。

材料二    近年来在网络等媒体中出现了一些不和谐的声音,有些人打着“还原真相”的旗号,恶意剪裁历史或编造谎言,采用“戏说”“爆料一“揭秘”之类的手段,肆意歪曲长征历史,抹黑红军的英勇事迹.如:质疑“二万五千里长征”的真实性,否定红军“飞夺泸定桥”等极大地混淆了人们的视听,别有用心者还借题发挥,大肆炒作,造成了极坏的影响,对这种历史虚无主义倾向必须予以有力批驳,我们要还历史以真相,洗刷泼向长征伟大壮举上的污水,让长征精神永放光彩,永远成为激励我们前行的精神力量。

(2)结合材料二,运用“意识”的相关知识,对歪曲长征的历史虚无主义加以批驳。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。请为走好自己的长征路设计一个班会主题,并列举一个文化或哲学依据。

 

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