①致贫的原因多样,印证了事物的联系具有多样性和条件性
②脱贫的手段各异,说明了同一事物在不同阶段的矛盾不同
③脱贫的时间紧迫,必须超过历史条件,创新扶贫开发路径
④脱贫的任务艰巨,要求坚持群众主体地位,激发内生动力
A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④
①事物之间的普遍联系是事物的存在方式
②现实联系的复杂性要求人们对各种不同的具体联系加以研究
③立足人的能动创造,认识和把握事物的具体联系
④把握事物的多样性对人们作出正确决定有重要意义
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
①人们可以认识和利用规律造福人类
②实践是认识发展的根本动力
③认识与实践的统一是具体的历史的
④人们对事物的认识受主客观条件的限制
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
①是一个不断超越历史条件的过程
②是一个产生多个真理性认识的过程
③是一个在曲折中不断深化的过程
④是一个不断克服片面性甚至错误的过程
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
①艺术创作来自艺术家的灵感
②艺术创作是客体主体化的过程
③艺术作品的形式与内容都是主观的
④艺术作品是人脑对现实生活的能动反映
A. ①② B. ③④ C. ①③ D,②④
知人论世是我们进行诗歌赏析的基本方法。《孟子·万章下》:“颂其诗、读其书,不知其人可乎?是以论其世也。”这告诉我们在欣赏、吟咏占人的诗歌作品时,应该深入探究他们的生平和为人,全面了解他们所生活的环境和时代。材料观点的哲学依据是
A. 意识对人的生理活动具有调节作用
B. 意识是沟通主观世界与客观世界的桥梁
C. 意识对改造客观世界具有指导作用
D. 意识在本质上是对客现存在的反映