Question

材料一：微公益——小行动筑成大梦想:“人之初，性本善。”人们都有一颗愿意行善的心，每个人都有机会投入公益，从微不足道的公益事情着手、积少成多。虽然你没有亿万的身家，也没有强大的社会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，用自己的行动去帮助需要帮助的人，微不足道的爱心汇集起来就形成了一股强大的社会力量。从救灾济贫、扶老助残等，发展到心灵关爱、环境保护，社区建设等更广泛领域，让公益之光从城市到乡村，照亮每个人的心灵，用善意来创造价值，回报社会。公益成为一种精神，也正成为一种社会时尚，它对于推动公民互助风尚的形成，对于中国扶危助困传统精神的光大都居功甚伟。中华民族也早有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的传统。爱心传递爱心，感动催生感动。这种“传染”让人对生活产生美好的体验，对人生充满信心，对社会感恩，对他人友善，这是一个社会健康发展的路径，这是一个社会和谐的基础。微公益，小行动，大不同，不仅让世界充满爱，充满善，更让自己获得快乐和尊严。

材料二：微公益之“微”，一是指微博上发起的公益活动，二是指从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。作为爱心平台，微公益致力于将求助者、爱心网友、公益机构等资源进行整合。从认证用户发掘求助项目、“爱心团”甄别信息真伪，到公益机构介入实质救助、网友参与提升项目影响力，几乎所有的微博用户都有机会以个人身份，亲身参与到微公益项目中来，通过全民力量打造一条从项目发起、信息核实到实际救助的完整生态链，以高效、便捷、透明的运作机制，启动了一个“全民公益”时代。

材料三：对于微公益，人们有不同的看法。有的博友认为，微公益的最大魅力是自由，轻轻一点鼠标可以传播消息，也可以对有关部门提出建议；有的博友却认为微公益最大的漏洞也是自由，有人打着公益事业的旗号非法牟利中饱私囊。

结合材料，回答下列问题：

（1）结合材料一，从“文化建设的中心环节”角度，说明微公益的文化价值。

（2）运用掌握系统优化的方法，结合材料二分析微公益的运作流程。

（3）从辩证唯物主义认识论的角度，谈谈对于微公益人们为什么会有不同的认识？

Answer

（1）①社会主义思想道德建设是文化建设的中心环节，微公益紧紧抓住了社会主义思想道德建设这一中心环节，体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，有利于培育“四有”公民。

②有利于推动社会主义核心价值体系建设，建设和谐文化，培育文明风尚。

③有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，促进人的全面发展。

（2）①作为爱心平台，微公益致力于将求助者、爱心网友、公益机构等资源进行整合，形成一条完整的生态链，体现了系统的整体性。

②从认证用户发掘求助项目、“爱心团”甄别信息真伪，到公益机构介入实质救助、网友参与提升项目影响力，体现了系统的有序性。

③微公益以高效、便捷、透明的运作机制，通过全新的运作流程启动了一个“全民公益”时代体现了系统内部的优化趋向。

④微公益的整个运作流程体现了用综合的思维方法来认识事物。

（3）①由于人们的立场、观点、方法不同，每个人的知识结构、认识能力、认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。对于微公益,人们的价值观不同、认识能力不同会形成不同的观点。

②客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。微公益是新事物，由于出现时间比较短,影响了人们对其性质和作用的认识。

【解析】（1）本题要求考生结合材料一，从“文化建设的中心环节”角度，说明微公益的文化价值，本题的知识范围是“文化建设的中心环节”角度，问题指向是说明微公益的文化价值，属于意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料从中国特色社会主义文化的性质和前进方向，培育“四有”公民、社会主义核心价值体系建设、提高公民的思想道德修养、推动思想道德建设等角度来分析说明。

（2）本题要求考生运用掌握系统优化的方法，结合材料二分析微公益的运作流程，本题的知识范围是系统优化的方法，问题指向是分析微公益的运作流程，属于体现类主观题，具体解答本题可从材料中微公益的运作流程提取有效信息并转化为系统优化的方法的知识来组织答案：为爱心平台，微公益致力于将求助者、爱心网友、公益机构等资源进行整合，形成一条完整的生态链，体现了系统的整体性；从认证用户发掘求助项目、“爱心团”甄别信息真伪，到公益机构介入实质救助、网友参与提升项目影响力，体现了系统的有序性。微公益以高效、便捷、透明的运作机制，通过全新的运作流程启动了一个“全民公益”时代体现了系统内部的优化趋向；微公益的整个运作流程体现了用综合的思维方法来认识事物

（3）本题要求考生从辩证唯物主义认识论的角度，谈谈对于微公益人们为什么会有不同的认识，本题的知识范围是辩证唯物主义认识论，问题指向是谈谈对于微公益人们为什么会有不同的认识，属于原因类主观题，具体解答本题考生可结合材料从影响认识的主客观因素角度来分析说明。

点睛：材料题审题过程要注意“六部曲”：

1、看：看什么——看设问

       怎么看——要看出设问的 范围（政治学科的考点包括经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学等四个部分，生活与哲学又包括唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义四个部分）；角度（是什么、为什么、怎么样）；指向；主体； 特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完。

2、抓：抓什么——抓住材料的关键词，中心意；

       怎么抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓；

3、领：领什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理；

       怎么领——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容

4、联：联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语；

       怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想。