如何让量刑更规范、更准确,湖南省各级法院开展了积极的探索,如引入电脑量刑、量刑辩论、社会咨询等。省高级人民法院严格执行最高人民法院制定的关于贪污、贿赂、挪用公款犯罪量刑指导意见,统一量刑情节的认定标准,同罪同罚,不能“贫富有差别,职级有影响”。上述做法体现了
A. 我国公民是国家的主人
B. 我国公民都享有相同权利,履行相同的义务
C. 我国正逐渐剥夺领导干部享有的特权
D. 我国公民在法律面前一律平等
2016年7月1日,《侵权责任法》实施6周年。《侵权责任法》将网络责任主体界定为网络服务提供者和网络用户,每个网民都有可能成为侵权的主体,言论自由是有一定限度的,超过了这个“度”,就要承担侵权责任。因此,网民
A. 在虚拟空间里可以无拘无束地发表言论
B. 要加强对网络的管理和监督
C. 必须在法律允许的范围内行使言论自由权
D. 要敢于行使权利
恩格斯说:“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器,这一点即使在民主共和制下,也丝毫不比在君主制下差。”这句话的要义是
A. 民主共和制和君主制在政体上没有本质区别
B. 民主共和制与君主制在阶级属性上没有区别
C. 任何一种类型的国家都具有鲜明的阶级性
D. 无论过去、现在或将来,国家的统治职能始终不会消亡
推进大众创业、万众创新,是经济发展新常态下党中央做出的重要战略部署,是发展的动力之源,也是富民之道、公平之计、强国之策。
材料一 广东某市的A制鞋企业,为解决国内劳动力成本越来越高的压力,带着接近一半的设备和100多号员工,千里迢迢的搬到孟加拉国吉大港工业园区,每天都有4000多名当地的员工在这个制鞋厂工作。后来,又凭借技术优势兼并当地的一家鞋企业,使得该企业获得较快发展。
材料二 随着经济的发展,一方面消费者的个性化需求千奇百怪,另一方面很多设计师的好创意无法变现,而掌握着3D打印技术的企业也没有足够的订单,生产不饱和。企业、设计师和客户三方各有所需,陈某看到商机,创立B企业,建立3D打印平台,平台的建立正好通过网络把企业、设计师和客户聚在了一起。来自世界各地的客户,可以跟设计师直接提需求,企业开工打印,将创意变产品。
(1)任选上述材料中的一个企业,运用《经济生活》相关知识,分析该企业取得成功的原因。
(2)“面临国内劳动力成本越来越高的情况,A制鞋厂走出国门获得较快的发展”,事实上,越来越多的企业像A企业一样走出去,企业在“走出去”过程中会遇到很多问题,假如你是企业的经营者,举一例说明可能会遇到的问题。面对遇到的诸多问题,说明我国政府应如何帮助企业更好地“走出去”?
2016年11月30日下午,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会经过评审正式通过决议,将中国申报的“二十四节气—中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
材料一 “二十四节气”是中华民族数千年来的智慧结晶, 也是中国农耕文明的一种高度概括和总结。它形成于中国黄河流域,以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准,作为农耕社会生产生活的时间指南,最终为中华民族所使用、共享。作为中国人特有的时间知识体系,是中华民族文化认同的重要载体。由于在民众社会生活中的重要性,它又被赋予了丰富多彩的民俗内涵,如变身为节日,有丰富多彩的节令活动,产生了诸多有特色的饮食习俗等,深深融入了人们生活之中,尽管时间已过去了数千年,在现代生活中仍具有深远的影响力。
(1)结合材料以,分析我国“二十四节气”申遗成功的文化价值。
材料二 “二十四节气”客观反映了季节更替和气候变化状况,是我国物候变化、时令顺序的标志,它的形成和发展与中国农业生产的发展紧密相连,是我国劳动人民基于直接的生产、生活经验,长期对天文、气候、物候进行观察、探测和总结的结果。“二十四节气”也融入了中国传统文化,劳动人民总结出了朗朗上口、便于记住的二十四节气歌,在农业生产上至今还遵循着很多农谚,如“立春天渐暖,雨水送肥忙”、“谷雨前后,种瓜种豆”等,用来指导生产生活。
(2)结合材料从社会历史主体角度谈谈你对先人在观天时万物总结出“二十四节气”的看法。
自行车作为代步工具与其自身散发出来的独特气质,早已风靡全球,形成了一种独有的“骑行文化”,更成为了许多国家在节能减排的历史实践中取得的精神财富。
材料一 最近,公租自行车和共享单车作为共享经济的一种新形态,越来越多地引起人们的关注与参与。
注:共享单车——通过手机下载网约单车APP后,实名注册并缴纳99—299元保障金,打开APP,软件自带的实时地图就可以查看到附近可租用自行车的分布。点击屏幕上任意单车图标,会显示用户与这辆自行车的距离、路线、步行所需时间。找到选择的车后,通过扫描车身二维码,打开车锁,系统便开始计费。到达目的地后,停在规定的白线停车区域,手动落锁,APP就会自动计算骑行时间和路程。
(1)公租自行车、共享单车,你更看好哪种共享方式?结合材料,并运用《经济生活》相关知识予以说明。
材料二 共享单车在给市民提供出行便利的同时,也遇到了各种尴尬:乱停乱放给城市“添堵”,私加车锁,别人没法用,恶意破坏,乱贴二维码……
(2)运用《政治生活》相关知识,说明如何克服上述尴尬?
材料三 自行车自18世纪诞生以来,深受人们喜爱,已经是人们运动、环保出行的最佳选择。
(3)运用《生活与哲学》的相关知识,以“自行车发展史”为题,写一篇短评。要求:观点明确,逻辑清晰,论证合理,200字左右。