从修身、齐家做起,而后实现治国、平天下的理想目标。《大学》的这一思想反映出
A. 事物的联系是普遍的
B. 部分对整体具有决定作用
C. 事物的联系是客观的
D. 整体功能大于部分功能之和
①联系的观点 ②矛盾的观点 ③发展的观点 ④实践的观点
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
认识具有反复性,从客体上说是由于
①具体的实践活动是有限的
②人的立场、观点、知识水平影响人的认识
③客观事物是复杂的、变化的
④事物本质的暴露和展现有一个过程
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④
“气象预报仍然是一门不精确的科学”此论断给我们的启示是,自然现象的无限复杂性决定了
①人的认识永远不能达到真理
②人的真理性认识包含谬误成分
③人的真理性认识具有相对性
④人的认识有待于进一步发展
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
世界上不存在更好的那条路,但存在最好的路——那就是你自己所选择的并且坚定地走下去的,即便你自己也会怀疑,但你一直在往前走的那条路。这启示人们( )
①勇敢地接受挫折与考验,积极面对前进道路上的困难
②面对各种选择时,要善于抓住机遇,赢得人生的主动
③在任何时候,对任何事物,都要承认矛盾,遵从矛盾
④做事情不能急于求成或优柔寡断、缺乏信心
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
真理最基本的属性是
A. 条件性 B. 客观性 C. 具体性 D. 科学性