Question

近几年来，我国经济增速减缓、下行压力增大，但互联网经济却发展迅猛。阅读材料，完成下列要求。

材料一    2016年11月16日，第三届互联网大会于浙江乌镇召开，自从李克强总理2015年在政府工作报告中首次提出“互联网+“行动计划一年以来，全国上下正以空前的热情，主动适应新一轮技术和产业革命，把“数字中国”的宏伟蓝图落地实现，朝着建设网络强国的雄伟目标不懈努力。中国互联网事业的蓬勃发展，也为其他产业的企业和创业者提供了广阔市场前景和施展抱负的空间。

材料二    企业是互联网经济的重要参加者、推动者，更是互联网经济发展成果的享用者。在互联网信息技术高速发展的今天，企业的生产、交换、分配、消费等经济活动，越来越多地依赖信息网络，企业不仅可以从网络上获取大量市场供求、商品价格、技术创新、专业人才、经营管理、营销模式等经济信息，还可以依靠网络进行预测和决策，从而提高经济效益。

(1)根据材料一，简要分析我国互联网事业的蓬勃发展的经济意义。

(2)结合材料二，运用企业的经营与发展相关知识，阐述互联网信息技术发展对企业提高经济效益的作用。

Answer

（1）意义：拉动消费；扩大就业；带动相关产业发展，促进经济结构调整；培育新的经济增长点，为我国经济发展的提供新动力。

（2）作用：①企业利用互联网信息，把握市场方向，提高经营决策的科学性。②企业通过互联网可以降低采购、交易、宣传等运营成本，提高利润率。③企业通过网络信息平台，宣传和树立企业信誉和形象，提高竞争力。④企业和互联网技术紧密结合、相互渗透，提高企业自主创新能力，推动管理、营销创新，提高企业劳动生产率。

【解析】本题以我国在乌镇召开的互联网大会以及我国互联网的发展为背景材料，考查考生对消费以及企业的经营与发展的相关知识。本题目在设计上尊重教材，查的是考生的获取信息和解读材料的能力。其意图在于了解考生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。

（1）本题要求考生根据材料一，简要分析我国互联网事业的蓬勃发展的经济意义。根据材料的表述，互联网的发展带动了我国消费、就业以及与互联网等相关企业的发展等。以及对我国的经济结构的调整、经济的发展都会产生一定的助推作用。故考生在组织答案时围绕这些方面进行组织答案即可。

（2）本题要求考生结合材料二，运用企业的经营与发展相关知识，阐述互联网信息技术发展对企业提高经济效益的作用。根据所学的相关知识，企业经营成功主要因素在于企业的决策、企业的信誉与形象、一切的管理与创新能力等。让结合互联网的发展再做进一步分析即可。

点睛：规范化答题的一般步骤

第一步：审设问

1、明确知识范围：

知识类别：经济学、哲学、政治学

知识形态：微观、宏观

2、明确问题指向：

单一型：是什么、为什么、怎么办

复合型：谈认识、作分析

3、明确设问主体：

经济学：政府、企业、个人等

政治学：国家、政党、公民等

第二步：审材料

1、读材料时既要把握材料中的显性信息，又要把握材料中的隐性信息。

2、回归教材，试题虽然千变万化 , 但都离不开用教材的内容来解答。读题时 , 必须判明答题要用到教材中的哪几课、哪几节、哪几框的内容。这样就缩小了思考的范围。

3、根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识，做到有的放矢，不可眉毛胡子一把抓。

第三步：调用知识(回归教材)

1、依据关键词，直接调用（关键词本身是学科基本概念，则直接调用）

2、把握知识联系，联系调用（依据关键词，通过演绎、推导，找到可用知识）

3、概括具体信息，归纳调用（关键词比较具体，与学科理论不能直接对应'则先归纳再调用）

4、依据设问，有效调用（知识调用要根据设问的要求，有的放矢地调用，反对盲目堆砌和过度引申）

第四步：确定答题思路

1、确定大逻辑：要点之间的逻辑，包括有几个要点，要点之间如何排列；

2、确定小逻辑：要点自身的逻辑，即要点如何展开，包括有几个关键词，如何排列。

第五步：写答案

1、层次分明，要点序号化——反对不分段落层次的“一块板”

2、表述准确，语言学科化——反对使用文学化、生活化语言

3、逻辑严密，表述简洁化——反对语句冗长、画蛇添足

4、字迹工整，卷面美观化——反对字迹潦草、错字连篇