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“打车软件”是智能手机应用程序,乘客可以便捷地通过手机发布打车信息,并立即和抢单...

“打车软件”是智能手机应用程序,乘客可以便捷地通过手机发布打车信息,并立即和抢单司机直接沟通,大大提高了打车效率。通过手机打车软件预约用车将收取一定费用。据此,以下说法正确的有

①“打车软件”属于商品,因为其是用于交换的劳动产品

②“打车软件”不是商品,因为其是“无形”的服务

③“打车软件”方便了乘客,这是商家开发软件的目的

④“打车软件”作为商品,是价值与使用价值的统一体

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

B 【解析】此题考查商品的含义和基本属性的相关知识,考查学生调动运用知识的能力,采用排除法解答。“打车软件”是商品,因为它是用于交换的劳动产品,是价值和使用价值的统一体,①④符合题意;“打车软件”虽然提供的是无形的服务,但也是商品,②错误;商家开发“打车软件”的目的是为了获得利润,③错误。故选B。 【点睛】商品的基本属性 (1)商品的基本属性 ①商品是用于交换的劳动产品。 ②商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可,其中商品的使用价值是指商品能够满足人们某种 需要的属性,商品的价值是凝固在商品中无差别的人类劳动。 ③对于商品生产者而言,他不能同时占有商品的使用价值和价值,要实现商品的价值,必须让渡商品的使用价值。  
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考点分析:
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阅读材料,回答下列间题。

    一个人的成长,既离不开家庭的熏陶,也离不开学校和社会的教育

    家风是中华民族传统美德的现代传承,家风建设实质上就是文化建设。近年来,深圳市大力加强家风建设,通过家规家训有奖征集、影像家谱全城巡展、书香家庭和礼仪之家评选等活动,形成了具有社会影响力的家庭工作品牌。2014年启动文明家庭评选和寻找最美家庭系列活动,探索以良好家风带动社会文明风尚的新路径、新方法.2016年12月,在第一届全国文明家庭表影大会上,深圳市有两户家庭获得“全国文明家庭”的荣誉称号。

深圳教育坚持立德树人,实现全程育人、全方位育人。把思想道德建设贯穿于教育教学全过程,形成家庭、学校、社会、学生自我教育四位一体的育人机制。注重学生每一学段的发展,根据学段特点设置不同课程,采取不同的评价方式,鼓动学生可持续发展。引导学生用青春梦筑起中国梦,把个人理想和中华民族伟大复兴结合起来,勇做走在时代前列的奋进者,开拓者

(1)运用整体和部分的有关知识,分析深圳教育实现“全程育人、全方位育人”的合理性。

(2)用青春梦筑起中国梦,需要从家风建设开始。运用文化生活知识对此加以说明。

(3)假设你所在的社区开展“文明家庭”创建活动,请针对同龄人可能存在的问题,设计两条切实可行的自勉座右铭。(要求原创,每条字数限制在15个字以内。内容要有针对性、可行性,积极向上,与文明家庭主题密切相关。

 

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阅读材料,回答下列间题。

互联网是我们这个时代最具发展活力的领域,己成为人们生活的重要组成部分和人类文明传播发展的重要载体。

材料一 随着经济的转型与发展,共享经济成为新型业态,人们的出行方式也越来越丰富。通过移动互联网App扫码、在线找车、快速开锁、线上结算等经济运营模式的“共享单车”走进人们的生活,摩拜、小蓝、ofo、小鸣等创新型企业纷纷出现,给人们提供了更加便捷、灵活的出行选择。

材料二 F市某区利用“互联网+政务手段”着力打造人民满意的法治型政府。他们的具体做法是:依托信息平台,实现政务服务资源共享,简化办事程序,推动群众和企业办事“路上跑”向信息“网上跑”的转变;形成统一的法律、规范和标准,固化到综合信息系统,割断权力腐败链条;对沉淀的“大数据”进行研究利用,为政府提供决策依据;市民和企业可随时在网上查阅办理事项所需申请资料、事项进展和办理结果。

(1)结合材料一和所学经济生活知识,分析出现“共享单车”的原因。

(2)结合材料二和所学政治生活知识,说明该区是如何利用“互联网十”打造法治政府的。

 

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下图漫画“画饼,更需要烙饼”启示我们(      )

①发现真理和追求真理是一个漫长的过程   

②创业成功是合理规划和踏实躬行的统一

③获取直接经验比获取间接经验更重要     

④要学以致用,不只做书斋里的学间

A. ①③    B. ②④    C. ①④    D. ②③

 

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“乘坐自动扶梯时,应该靠右站稳,留出左侧的通道给赶时间的人通行。”这是国际通行的乘梯礼仪。对此,有专家指出:手扶电梯“左行右立”存在安全隐愚,因为乘客都靠一边站会使扶梯受力不均,容易造成右侧磨损,而且人在运行的扶梯上走动本来就不安全。该专家的观点(      )

①认为文明礼仪规则的约定与选择应符合科学

②从安与危的关系看,抓住了事物的主要矛盾

③违背了通行的乘梯礼仪,没有做到实事求是

④质疑了通行做法,体现了唯物辩证法的本质

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ①④

 

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国际顶级期刊《科学》发表中国科学家题为《制备复制缺陷的活流感病毒疫亩》的研究进展,称发明了人工控制病毒复制从而将病毒直接转化为疫亩的技术。该技术可以做包括艾滋病、SARS和埃博拉出血热等几乎任意致命性病毒的疫亩和治疗性生物技术药物。这一发现颠覆了病毒疫亩研发的理念,实现了活病毒疫亩的重犬突破。这一重大突破

①告诉我们探索事物真相是科学实验活动的目的

②说明病毒和疫亩是相互吸引、相互联结的

③推翻了已有认识,创造性地揭示了活性疫亩的本质

④启示我们对现存事物只能从它的暂时性方面去理解

A. ①③    B. ①④    C. ②④    D. ②③

 

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