某小区附近要建造一座变电站，由于涉及多方利益，引起争议。假如你所在的班级就此问题举办一次模拟听证会，以下举办听证会的步骤，你认为合理的是：
①将同学分成小组，各组分别准备资料
②依据所争议问题，确定听证会的主题
③根据各组发言情况，听证会主持人总结
④模拟听证会的程序，各组代表陈述观点
A. ① →③→②→④
B. ②→①→④→③
C. ③→②→①→④
D. ③→①→②→④
如图所示，假如“企业”代表社会总供给，“公众”代表社会总需求，“进水口”代表政府宏观经济政策，“出水口”代表公众储蓄。如果其他条件不变，当“企业”＞“公众”时，政府可以采取的措施是
A. 调整产品结构，转变发展方式，增加有效供给
B. 实施紧缩性财政政策，实现“企业”和“公众”总量平衡
C. 实施扩张性货币政策，减少“出水口”水量，扩大消费需求
D. 从“进水口”减少水量，缩小生产规模，保持管道中流量的稳定
下列曲线图中，养老服务的需求曲线(D)和供给曲线(S)相交于E点。全面放开养老服务市场（不考虑其他因素），E点会向E′点方向移动。下列选项中正确反映这一变化的是：
A. 
B. 
C. 
D. 
一位中国游客在挪威购买了一件3000挪威克朗的衣服，可以享受挪威海关25%的退税的优惠，这时，该游客既可以选择退税币种为挪威克朗，也可以选择为欧元。 该游客的理性选择是（即期汇率如右）：
A. 选择哪个币种退税都可以，没有差别
B. 选择挪威克朗退税，回国后换成人民币
C. 选择欧元退税，回国后换成人民币
D. 选择欧元退税，回国后等人民币升值后再换成
阅读材料，完成下列要求。
2016年12月9日，中共中央政治局就我国历史上的法治和德治进行第三十七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，在新的历史条件下，我们要把依法治国基本方略、依法执政基本方式落实好，把法治中国建设好，必须坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰，推进国家治理体系和治理能力现代化。
习近平指出，要提高全民法治意识和道德自觉。法律要发挥作用，首先全社会要信仰法律；道德要得到遵守，必须提高全体人民道德素质。要加强法治宣传教育，引导全社会树立法治意识，使人们发自内心信仰和崇敬宪法法律；同时要加强道德建设，弘扬中华民族传统美德，提升全社会思想道德素质。要坚持把全民普法和全民守法作为依法治国的基础性工作，使全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。要深入实施公民道德建设工程，深化群众性精神文明创建活动，引导广大人民群众自觉践行社会主义核心价值观，树立良好道德风尚，争做社会主义道德的示范者、良好风尚的维护者。
（1）结合材料，分析说明法治和德治关系的哲学基础。
（2）用文化生活知识说明，要提高全民法治意识和道德自觉的依据。
（3）就法治和德治相结合提两条合理化建议。
阅读材料，完成下列要求。
党的十八届五中全会把创新提高到国家发展全局核心位置的高度，壳分表明了创新在今后我国经济社会发展中的极端重要性。“十三五”规划建议强调要把发展基点放在创新上，形成促进创新的体制架构。这是党中央在充分考虑我国发展的现实需要，借鉴国内外发展经验教训的基础上作出的一项重大抉择。在国家创新发展过程中，政府扮演重要角色。一方面，政府要不断推进自身变革，以适应经济社会发展要求；另一方面，政府也是创新的“推进器”，为其他层面的创新提供制度保障。
企业是创新的主体，政府是创新的主导。为贯彻落实中央会议精神，我国实施了简政放权、降税清费、降低融资成本等一系列措施，为企业创新“减负”，加大技术创新在国有企业业绩考核中的比重，让“创新”成为考核“指挥棒”，加大对企业知识产权的保护，用新动能推动新创新……通过以上举措，企业的创新动力被进一步释放出来。
（1）用政府的作用相关知识，分析政府在国家创新发展中该如何适应经济社会发展要求。
（2）结合材料运用所学经济知识，说明政府在释放企业创新动力中的有效作用。
