方言是地域文化的缩影。社科院编纂的《中国语言地图》把汉语方言分为官话区、粤语区、吴语区、客语区、闽语区等10区，各方言区内部还可再细分。但如今，会讲 方言的人却越来越少了。一些地方尝试方言文化进课堂的活动，希望让学生对本土方言有更多的了解，最适合解释这一现象的是：
A. 文化自觉文化自信
B. 文化塑造人生
C. 文化在交流中传播
D. 传承优秀文化
下图中小羊的“想法”：有阴影陪伴我的劳动，那表示我在明亮的阳光下。启示我们：
①要着眼于全局的认识即真理性认识
②要正视困难，保持乐观向上的心态
③价值判断因人而异，没有客观标准
④正确对待矛盾，一分为二地看问题
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
“乐享健康生活”项目（下图）倡导谐音为“我要爱我”的“5125”理念，在紧张工作、学习的同时，关注身心健康。从哲学角度看，“5125”健康生活理念
①体现了矛盾分析法，兼顾了人们身心健康
②符合事物发展的客观规律，具有直接现实性
③对全民实现健康生活方式有积极的导向作用
④是对生活中人们“亚健康”状态的客观反映
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
上课时，政治阚老师举例说：牵牛要牵牛鼻子，抓问题要抓到点子上。说明做事要善于抓住主要矛盾。这个例子中牵牛要牵牛鼻子是为了着力解决：
A. 绳子与牛的矛盾
B. 人与牛鼻子的矛盾
C. 人与牛的矛盾
D. 绳子与牛鼻子的矛盾
一部《从湘江到遵义》的话剧，引起极大反响。在话剧结尾时，那些牺牲的革命英烈们重返人间，在舞台上大声发问：“我们为之奋斗的梦想实现了吗？共产党人有没有忘记当年对老百姓的承诺？……还有人愿意为信仰付出一切吗？！”面对这些发问，中国共产党应：
A. 完善对权力机关的监督，把权力关进制度的笼子
B. 强化对党员的宣传教育，履行好各项职能
C. 不断加强党的自身建设，保持党的先进性
D. 从严治党，代表人民更好行使管理国家的权力
高三学生小海对我国与中东国家的关系颇感兴趣，搜集了一些资料：一是中阿之间共建“一带一路”，做共同发展的好伙伴；二是中国支持中东和平进程，力促中东地区持久稳定与经济社会可持续发展。为此他撰写了一篇时事评论，该评论的依据可能是：
①和平与发展是当今时代主题
②世界多极化深入发展是当今世界的突出特点
③国家间的共同利益是国家合作的基础
④和平共处五项原则是各国处理对外关系的基本准则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
