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从“一个不少,两个正好,三个多了”,到提倡“一对夫妇只生育一个孩子”;从单独二孩...

从“一个不少,两个正好,三个多了”,到提倡“一对夫妇只生育一个孩子”;从单独二孩政策顺利落地,到全面实施一对夫妇可生育两个孩子,我国的生育政策从产生的那一天起就始终在实践中不断调整。这告诉我们

①人们对事物的认识受到具体实践水平的限制

②随着实践的发展总会发现真理中的错误

③认识在服务实践中体现自身价值

④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

B 【解析】此题考查对实践、认识的理解。本题需要学生准确把握题干主旨,结合教材所学,选出答案。“从单独二孩政策顺利落地,到全面实施一对夫妇可生育两个孩子,我国的生育政策从产生的那一天起就始终在实践中不断调整”,这表明人们对事物的认识受到具体实践水平的限制,认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程,故①④符合题意;②说法错误,故排除;③与题干无关,故排除。故选B。  
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考点分析:
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意识活动可以揭示自然之谜            

物质的客观实在性不断得到自然科学的证明

意识的能动性是认识世界的可靠保证    

实践是认识的来源和动力

A. ②④    B. ①②    C. ②③    D. ③④

 

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A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ②④

 

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A. ②③    B. ①③    C. ②④    D. ①④

 

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A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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②中国是维护世界和平与发展的重要力量   

③国际关系是由国家间的共同利益决定的   

④我国的外交政策是为人民的利益服务的

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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