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某公司生产的婴儿车的销售情况呈现出下图的趋势(P为婴儿车的价格,Q为婴儿车的需求...

某公司生产的婴儿车的销售情况呈现出下图的趋势(P为婴儿车的价格,Q为婴儿车的需求量),形成这种趋势的原因可能有(   )

①销售婴儿车的流通环节减少

② 其它品牌的婴儿车销售价格有所上涨

③ 全行业提高了劳动生产率

④ 二孩政策正式实施

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

C 【解析】本题主要考查的是价格变动的影响的知识。本题图表反映的是婴儿车的价格不变,需求增加。①③婴儿车的价格都会下降,不选;选项②④符合题意且说法正确,故本题答案选C。 【点睛】曲线类试题关键在确定数量关系,借助辅助线分析判断。第一,明确题目中的数量关系,即正相关还是反相关,有的曲线在临界点前成正向变化,在临界点后成反向变化,抑或相反。第二,确定不同数量关系对应的图象,注意曲线的变化规律。要读懂曲线,仔细观察随着横轴(自变量)的变化,纵轴(因变量)的变化。但需求曲线与供给曲线除外,这些曲线的纵坐标是自变量,横坐标是因变量。一般正相关图象曲线走向向上,反相关图象曲线走向向下。第三,数形对照,看其是否一致。把题干中的数量关系与曲线对照,直接排除不一致的误项,再对剩余选项进行分析,确定正确选项。第四,如果曲线发生平移,可添加辅助线,分析引起平移的因素,借助辅助线比较判断。  
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考点分析:
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当年甲企业以10美元/件价格出售100万件某商品,该企业生产这种商品的成本为人民币18/件。假设当年人民币对美元汇率是61,则甲企业可获利润为       人民币。若第二年人民币对内贬值幅度为20%,在其他条件不变的情况下,第二年甲企业生产这种商品的成本是       人民币/件。(   )

A. 4200万元,25

B. 4200万元,22.5

C. 6000万元,10

D. 1800万元,25

 

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阅读材料,完成下列要求。

    2016年6月27日,国务院举行常务会议,提出今后要深度发掘文化文物单位馆藏资源,推动文化创意产品开发;推动优秀文化资源与创意设计,旅游等跨界融合,进一步推动中国文创产业发展,近年来,中国文化创意产业蓬勃发展一大批传统文化与现代要素相结合的文创产品应运而生,这些产品在创造更多经济效益的同时,也广泛地传播了历史文化,创造了社会效益。

    国务院常务会议指出,深度发掘文化文物单位馆藏资源,推动文化创意产品开发,对弘扬优秀文化,传承中华文明,推进经济社会协调发展,具有重要意义。为此,要通过推行一批试点博物馆单位开发文创产品、培养创意研发人才、完善引导扶持机制、推动优秀文化资源与创意设计旅游等跨界融合、强化政策支持等措施,进一步推动中国文创产业的发展。

(1)结合材料,作用“文化与生活”的知识,说明为什么要推进问文创产业的发展?

(2)结合材料,作用“唯物辩证法”的知识,说明推动文创产业发展蕴含的哲学道理。

(3)当前,世界各国文化交流日益频繁,一些国外文化形式不断流入国内,一些人热衷于过“洋节”,在这种大背景下强调发展文化创意产业有什么特殊意义,试说明两条意义。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一当前,我国发展中的一个现实是物质财富和人类自身发展不够平衡,忽视了对资源环境安全等关系人民健康条件的治理,加之医疗服务的某些过度商业化现象, 导致了一些农村家庭因病致贫、因病返贫等等。2016年8月26日,中共中央政治局召开的会议强调,《“健康中国2030”规划纲要》是今后15年推进“健康中国”建设的行动纲领,各级党委和政府要增强责任感和紧迫感,把人民健康放在优先发展的战略地位。

材料二 “健康中国”建设涉及几乎所有政府部门,破题不易,推动更难,这需要党和政府强力推进,更需要全社会普遍参与,把这项事业纳入全面深化改革的重要进程中,以更长远的历史视野,对影响健康的因素进行综合治理,把卫生健康从少数部门的业务工作变成全党全社会的大事,为提高人民健康水平奠定更好的社会基础。

(1)“把人民健康放在优先发展的战略地位”是社会主义现代化建设的应有之义,请你联系材料一,运用《经济生活》的知识加以说明。

(2)联系材料二,运用《政治生活》的知识,指出中国共产党、政府应如何为建设“健康中国”作出贡献。

 

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史芬迪·霍金说:“我要感谢上帝,如果我不是残疾人,酒吧、舞厅就会留下我的脚步,我残疾,少了许多社会繁杂事物,可以集中时间思考问题.”这给我们的启示是

①要不断积累正确的主观因素       

②要辩证对待自身存在与发展的条件

③要在拼搏中让人生价值自我实现   

④要在个人与社会的统一中升华人生价值

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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“物质贫乏便痛苦,物质满足便空虚,人生就像一个钟摆,总在痛苦和空虚之间摇摆。”这一观点

①看到了矛盾的对立统一推动事物的发展       

②看到了矛盾双方各有的特点

③承认了事物发展是前进性和曲折性的统一       

④否认了社会意识具有相对独立性

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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