2016年10月，中国游客海外消费调查显示，消费者开始逃离争强好胜的奢侈品消费，尤其是高端时尚配饰如手袋、珠宝和手表等，更加关注日常高端生活必需品。这表明消费者开始①树立求实心理，青睐理性消费
②克服求异心理，坚持勤俭节约③克服攀比心理，倾向适度消费
④坚持量入为出，逐步减少消费
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
右图中A、B曲线分别代表生活必需品与高档耐用品的价格与需求量的关系。在一般情况下，对该图理解正确的是
A. 国家应稳定A类商品的价格以保障人民基本生活水平
B. 国家应降低B类商品价格以降低城乡居民恩格尔系数
C. A类商品价格升高必然会增加人们对B类商品的需求量
D. 随着收入增加，人们对A类商品的需求量会大幅度增加
自2017年1月1日起，央行决定对信用卡透支利率实行上限和下限管理，透支利率上限为日利率万分之五，透支利率下限为日利率万分之五的0.7倍。信用卡透支日利率，一刀切地定为万分之五，将成为历史，持卡人将可“货”比三家。央行此举
①旨在推动信用卡透支利率市场化
②使信用卡透支利率由供求关系决定
③作为电子货币信用卡在更广的范围内充当一般等价物
④能推动发卡机构为持卡人提供个性化、差异化服务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》如一阵和煦的春风向我们迎面扑来，给我们带来2017年初春的一场精神盛宴。
本届《中国诗词大会》的入选诗词从中国诗歌的缘起《诗经》开始，包括楚辞、汉魏六朝诗，唐宋诗词、明清诗词，一直延续到当代名人诗词，时间跨度数千年。从“关关雎鸠，在河之洲”的纯真质朴，到“路漫漫其修远兮”的上下求索；从“东临碣石、以观沧海”的雄心壮志，到“心远地自偏”的隐士风流；从“黄河之水天上来”的盛唐气象，到“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约缠绵。“诗词大会”引领人们感受诗词之趣，分享诗词之美，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
中国诗词是我们独有的文化瑰宝，是沉淀在每一位中华儿女血脉里的文化基因。中华民族是诗的民族，中国人对诗词有着独特的文化情结。《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，人民大众的文化需求得到高度关照。
从第一季开始，《中国诗词大会》一直走在创新路上。竞猜、“飞花令”等对抗性安排，增加了节目悬念；超大演播室、水舞台、大屏幕意境展示等全新舞美设计，增加了节目观赏性；手机摇一摇等新媒体互动、多屏传播等技术手段应用大大提升了节目的趣味性和参与性。诗歌与传媒、文化与科技的有机结合，为传统文化搭起了一个最大的、最接地气儿的课堂。
《中国诗词大会》造成万人空巷，普通农妇、高中学妹成为“国民网红”，这是一件值得称道的文化盛事，是优秀传统文化传承的成功案例。
(1)结合材料和所学文化生活知识，谈谈《中国诗词大会》的成功为我们传承优秀传统文化提供哪些有益的借鉴。
(2)运用历史唯物主义的知识，说明传承优秀传统文化为什么必须关注人民大众的文化需求。
(3)文化是民族的血脉，是人民的精神家园。为让优秀传统文化真正实现活起来、传下去，中共中央印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。请你为实施中华优秀传统文化传承发展工程提出两条方法论建议。
2017年2月5日《中共中央、国务院关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》正式向社会发布，提出以深入推进农业供给侧结构性改革为农业农村工作的主线。
材料一
当前我国农业农村发展面临许多新情况、新问题，农业农村内外部环境出现了深刻的变化。从外部看，经济增长换挡降速，农民工收入增长慢，财力紧张，对农村投入增幅明显回落。从内部看，农产品需求升级了，有效供给跟不上；资源环境承载能力到极限了，绿色生产跟不上；国外低价农产品进来了，国内竞争力跟不上；农民增收传统动力减弱了，新的动能跟不上。深入推进农业供给侧结构性改革，成为农业农村发展的迫切要求。
材料二
为贯彻落实中央一号文件精神，推进农业供给侧结构性改革，某省政府推出系列新举措、新要求：减少和下放涉农行政审批事项，探索农林水利等领域的综合执法；推进农产品质量安全建设活动，强化质量安全风险管控，加快农业科技服务云平台建设，推动农业科技专家与经营主体信息互联互通；坚决反对形式主义和官僚主义，坚决纠正损害农民群众利益的不正之风；等等。
(1)运用经济生活的相关知识，为有效解决材料一农业农村发展中存在的问题提出合理化建议。
(2)结合材料二和所学政治生活知识，分析该政府推进农业供给侧结构性改革新举措、新要求的依据。
为加快建成全面小康社会步伐，2016年某市精准实施“五个一批”扶贫攻坚计划：扶持生产和就业发展一批、移民搬迁安置一批、低保政策兜底一批、医疗救助扶持一批、灾后重建帮扶一批，取得明显成效。该市扶贫攻坚的成功之处在于
①坚持了具体问题具体分析这一正确解决矛盾的关键
②坚持在事物共性与个性统一中认识和解决矛盾
③注重在两点论和重点论的统一中解决矛盾
④遵循了特殊——普遍——特殊这一有效认识秩序
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
