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2015年12月,十二届全国人大常委会通过《关于修改<人口与计划生育法>的决定》...

2015年12月,十二届全国人大常委会通过《关于修改<人口与计划生育法>的决定》,修改后的《人口与计划生育法》于2016年1月1日起正式施行。至此,实施了36年的独生子女政策正式宣告终结。

新中国成立以来,我国的生育政策在实践中不断调整、完善。从”人多力量大”一一鼓励生育,到“计划生育”一一鼓励“一对夫妻只生一个孩子”,然后从十八届三中全会通过的“单独二孩”政策一一生育政策适当放宽,到十八届五中全会应对人口老龄化行动一一全面实施二孩政策。

结合材料,运用教材第六课“求索真理的历程”的相关原理,分析说明我国生育政策调整完善的历程。

 

①实践是认识的基础。实践是认识的来源、发展的动力、检验标准和目的。每次生育政策的制定、调整和完善都是在经济和社会发展的基础上,根据经济社会发展的需要进行的,并促进了当时经济和社会的发展。 ②真理都是具体的有条件的,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。不同时期生育政策的制定、调整和完善,都是从当时国情出发做出的选择。 ③认识具有反复性、无限性和上升性。要坚持与时俱进,开拓创新,在实践中检验和发展真理。我国生育政策的调整和完善是一个在实践中追求真理的过程。 【解析】本题以十二届全国人大常委会通过《关于修改<人口与计划生育法>的决定》,修改后的《人口与计划生育法》的实施为话题,以我国人口政策的调整过程为载体,要求考生结合材料,运用 “求索真理的历程”的相关原理,分析说明我国生育政策调整完善的历程,属于分析说明类的解答题,考生在分析说明时,要注意本题的知识限定是求索真理的历程,然后考生可以从实践是认识的基础、真理是有条件的、认识具有反复性、无限性等角度进行说明即可。  
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考点分析:
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②实践的发展源于人的认识需要

③实践活动具有社会历史性               

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A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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