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阅读材料,回答下列问题。 材料一 党的十八届三中全会提出,要围绕“完善和发展中国...

阅读材料,回答下列问题。

材料一 党的十八届三中全会提出,要围绕“完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”这个总目标,主动适应时代变化,改革不适应实践发展要求的体制机制、法律法规,使各方面制度更加科学、更加完善,更好发挥中国特色社会主义制度的优越性。

材料二 只有凝聚改革合力,增进改革共识,全面深化改革,才能加快发展、改善民生、维护稳定,才能更加有力地促进经济社会全面发展进步。

材料三 闽江是福建的母亲河。作为闽江的源头,武夷山以清澈的九曲溪和苍翠的青山闻名遐迩。然而,过去一段时期内,上游山区的水土流失曾让闽江“喘不过气来”。为了保护母亲河和生态的完整性,武夷山市委市政府以科学发展观为指导,在充分征求林区广大农民意见的基础上,进行了林权制度改革,改“木头经济”为“旅游经济”,极大地调动了林农种树、护林、养林的积极性,促进了林区经济的跨越式发展。如今,山更绿了,水更清了,民众实实在在地尝到了科学发展的甜头。

(1)结合材料一、材料二,运用社会基本矛盾运动的相关知识,说明我国为什么要“汇聚全面深化改革正能量”。

(2)结合材料三,运用“认识社会与价值选择”的有关知识,分析武夷山市委市政府上述做法体现的哲学道理。

 

(1)①改革是社会主义制度的自我完善和发展,是发展中国特色社会主义事业的强大动力。②生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。改革能够使生产关系进一步适应生产力发展的客观要求,推动市场经济的健康发展,促进社会全面进步。③经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。改革能进一步调整上层建筑中不合理的环节,使其与经济基础相适应,巩固社会主义成果,巩固社会主义经济制度。 ④党坚持改革,就是为了改革不适应时代要求的体制机制、法律法规,使经济得到更好的发展,社会得到更全面的进步。 (2)①社会意识对社会存在具有能动的反作用,先进的社会意识对社会存在具有积极的推动作用。武夷山市在科学发展观的指导下,既促进了经济发展,又保护了环境,使民众尝到甜头。②人民群众是社会历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线。武夷山市的改革举措充分征求民意,相信和依靠群众,坚持了群众观点和群众路线。③价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用,要坚持正确的价值观,进行正确的价值判断与价值选择。武夷山市坚持科学发展观,正确处理经济发展与环境保护的关系,自觉遵循自然、经济和社会发展的客观规律,维护了人民的根本利益。 ④生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展状况时,对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,对生产力的发展起阻碍作用。武夷山市通过林权制度改革,使生产关系适应生产力的发展要求,调动了林农的积极性,促进了林区经济跨越式发展。 【解析】本题以党的十八届三中全会,福建武夷山市的环境保护和经济发展为背景材料,主要考察历史唯物主义部分人类社会的基本矛盾,价值观的导学作用的相关知识,难度中等便易。 (1)该题考察社会基本矛盾运动。属于原因类主观题。首先要明确人类社会的两大基本矛盾:生产力与生产关系、经济基础和上层建筑,以及改革等相关考点。材料一中十八届三中全会和材料二都强调了改革的重要性。直接联系相关的人类社会的两大基本矛盾以及改革的相关知识作答即可,难度较低。 (2)本题以武夷山市的林区改革为背景材料,考察历史唯物主义的相关知识。分析材料可以发现。该市政府的做法主要有一、坚持科学发展观;二、尊重林区农民意见;三、进行林权制度的改革。根据材料提供的有效信息,可以运用价值观、社会意识的反作用,人民群众的地位和作用,林区产权制度的改革属于变革生产关系,还可以运用生产关系对生产力的反作用,改革等知识结合材料组织答案。组织答案时注意条例性和结合材料的针对性。  
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考点分析:
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阅读材料,回答下列问题。

材料一 图表1 2001~2014年我国与美国最终消费率变化对比情况

注:最终消费率又称消费率,是指一个国家或地区在一定时期内(通常为1年)的最终消费占当年GDP的比率。最终消费率反映消费在拉动经济增长中所起的作用大小。多数发达国家消费率在70%~80%之间。

图表2 2001~2014年我国与发达国家部分经济数据的对比

  项目

国别  

年均GDP增长率

居民收入占GDP比重

中国

约9.65%

40%左右

发达国家

约1.63%

55%左右

 

 

材料二 为促进我国居民消费对经济的拉动作用,专家支招有三:第一,让居民“有钱可花”。要提高居民收入在GDP中的比重,努力实现居民收入增长与经济发展同步。第二,让居民“有钱敢花”。要建立高水平、高层次、高保障力的社会保障体系,让百姓敢于消费。第三,让居民“有钱共花”。这并不是要搞平均主义,而是要缩小收入差距,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,调节过高收入。

(1)分别说明材料一中图1、图表2反映的经济信息并指出二者之间的关系。

(2)依据材料二运用经济生活知识谈谈专家支招的合理性。

 

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②入山问樵,入水问渔——想问题、办事情要从实际出发 

③天地和气,万物自生——人类社会是客观存在的 

④劈柴不照纹,累死劈柴人——说明尊重规律、按规律办事,必须发挥人的主观能动性

A. ①②    B. ②④    C. ②③    D. ③④

 

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A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

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A. ①③    B. ②③

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②人生价值的实现取决于正确价值观的指引

③实现人生价值需要社会客观条件    

④人既是价值的创造者也是价值的享受者

A. ①②B. ①④C.②③D. ③④

 

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