G20领导人峰会于2016年9月4—5日在杭州开幕。中国国家主席习近平在开幕致辞中强调面临挑战，我们应该创新发展方式，挖掘增长动能。通过创新、结构性改革、新工业革命、数字经济等新方式，为世界经济开辟新道路，拓展新边界。由此可见，我国
①坚持并弘扬了联合国宪章的宗旨和原则
②维护了发展中国家发展的权利
③是促进世界和平发展的主力军
④愿与世界各国携手构建合作共赢的人类命运共同体
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
河北省委省政府2016年出台的《关于深化人才发展体制机制改革的实施意见》中，规定“支持机关事业单位人才离岗创业。允许党政机关优秀人才按规定辞职领办企业或自主创业，做好社保职称评聘等接续工作。”这体现了
①政府推进行政管理体制改革，有利于构建合理顺畅的人才流动机制
②党制定防治腐败，实现党风廉政建设的法律
③对权力约束的强化，是完善法律规范的重要举措
④向国家治理体系和治理能力现代化迈进了一步
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
中国人民政治协商会议第十二届全国委员会原副主席令计划涉嫌受贿、非法获取国家秘密、滥用职权一案，由最高人民检察院侦查终结，经依法指定管辖，移送天津市人民检察院第一分院审查起诉。近日，天津市人民检察院第一分院依法向天津市第一中级人民法院提起公诉。这表明（ ）
①天津市人民检察院接受最高人民检察院的领导
②我国国家机关坚持民主集中制的组织活动原则
③我国中央和地方国家机关之间互相监督
④天津市人民检察院是司法审判机关
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2016年9月，全国人大常委会法工委公布了《中华人民共和国环境保护税法（草案）》及说明，向社会公众广泛征求意见。对此理解不正确的是
①全国人大常委会行使审议权，维护人民合法权益
②民意是正确决策的重要信息资源
③遵循法治精神，坚持依法执政
④全国人大常委会坚持科学民主立法
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
学生核心素养指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。教育部通过组织研究，明确了小学、初中、高中和大学四个学段核心素养具体指标的主要表现及水平特点，实现了核心素养指标体系总框架在各学段的垂直贯通。这体现了我国政府
①健全基本公共服务体系，保障公民的教育权
②代表人民利益行使国家的立法权
③履行组织文化建设的职能
④坚持为人民服务的原则和对人民负责的宗旨
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
“帝吧出征”是吧友们发掘的又一种表达观点与绁护权益的方式。2016年1月20日，百度“帝吧出征”用反“台独”言论及表请包“刷屏”翻墙向“facebook”网站上的蔡英文及台湾绿营媒体发起挑战。以90后为主的这群人有详细的分工、严明的纪律，在“facebook”上只打台独而不伤台胞感情。材料中不包含的观点有
①我国公民自觉承担对国家和社会的责任
②我国公民的民主意识和素养在不断提高
③网络搭建了公民与政府互动的有效平台
④我国保障公民真正享有政治自由
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
